Внедрение программно-методического обеспечения развития коммуникативной культуры студентов в вузе в условиях инновационной образовательной деятельности

Бесплатный доступ

В статье рассматриваются вопросы разработки и внедрения инновационной образовательной технологии и программно-методического обеспечения в процессе развития коммуникативной культуры студентов в вузе. На основе социокультурного подхода делается вывод о том, что программно-методическое обеспечение учебно-познавательной деятельности выступает ресурсом для изменения содержания, форм, методов образования, структуры образовательного процесса в вузе.

Короткий адрес: https://sciup.org/14239338

IDR: 14239338

Список литературы Внедрение программно-методического обеспечения развития коммуникативной культуры студентов в вузе в условиях инновационной образовательной деятельности

  • Выготский, Л.С. Предисловие к русскому переводу книги Э. Торндайка «Принципы обучения, основанные на психологии» [Текст]/Л.С. Выготский. -С. 194-196.
  • Ляудис, В.Я. Психологические особенности стратегии образования и инновационного обучения [Текст]/В.Я. Ляудис. -Орел: Орловск. гос. пед. ун.-т, 1995.
  • Наливайко, Т.Е. Системообразующая роль личностного уровня (фактора) в развитии интегральной индивидуальности учителя [Текст]/Т.Е. Наливайко. -Комсомольск-на Амуре, 1998.
  • Полат, Е.С. Новые педагогические и информационные технологии в системе образования [Текст]/Е.С. Полат. -М: АСАDЕМА, 2002.
Статья научная