Внедрение современных электронных средств в практику обучения физике

Бесплатный доступ

Рассматривается роль электронно-методических пособий в процессе организации самостоятельной работы студентов. Обсуждаются перспективные возможности информационных технологий в модернизации образовательного процесса по физике, а также в решении ряда методических проблем. Излагается собственный опыт по внедрению информационных технологий в учебный процесс при проведении лабораторных занятий. Наряду с многообразием технологий, форм, методов, приемов обучения, информационно-коммуникационные технологии в обучении позволили добиться гарантированного педагогического результата.

Физика, информационные технологии, самостоятельная работа, инженерные специальности

Короткий адрес: https://sciup.org/148167029

IDR: 148167029

Список литературы Внедрение современных электронных средств в практику обучения физике

  • Алипханова Ф.Н. Применение информационно-коммуникационных технологий в обучении студентов педагогического вуза//Вестн. Университета (Гос. ун-т управления). 2014. № 21. С. 213-216.
  • Единое окно доступа к образовательным ресурсам . URL: http://window.edu.ru (дата обращения: 21.04.2017).
  • Информационные технологии в образовании: учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений/И.Г.Захарова. М.: Академия, 2008. 4-е изд., стер.
  • Коротков А.М. Компьютерное образование с позиций системно-деятельностного подхода//Педагогика. 2004. № 2. С. 3-11.
  • Машков П.П. Курс физики в условиях информатизации//Проблемы архитектуры и строительства: сб. материалов XXI регион. науч.-тех. конф. Красноярск: КрасГАСА, 2003. С. 265-267.
  • Панкратова О.П. Области применения электронных пособий учебного назначения . URL: http://refdb.ru/look/2176861.html (дата обращения: 21.09.2016).
  • Ткаченко Г.А., Сметанина Н.В. Организация самостоятельной работы студентов вузов//Журнал гуманитарных наук. 2015. № 12. С. 159-160.
  • Физика боюнча лабораториялык пркатикум . URL: http:/www.fizlab.manas.edu.kg (дата обращения: 20.06.2017)
  • Шибаев В.П. Роль интерактивных методов в повышении эффективности самостоятельной работы студентов//Мир науки, культуры, образования. 2015. № 4. С. 174-176.
Еще
Статья научная