Внедрение технологии сторителлинга как средства развития ключевых компетенций у студентов педагогического колледжа
Автор: О. М. Морозова
Журнал: Инновационное развитие профессионального образования @journal-chirpo
Рубрика: Образовательные технологии: наука и практика
Статья в выпуске: 1 (25), 2020 года.
Бесплатный доступ
Древняя индейская пословица гласит: «Кто рассказывает истории, тот правит миром». Наш мозг становится более активным, когда мы делимся событиями. Поэтому истории и рассказы с сюжетным повествованием, в которых передается какая-то ценность, запоминаются лучше, чем отдельные факты. Педагогическая технология «сторителлинг» (от англ. storytelling) является вариантом неформального обучения. Статья будет интересна преподавателям, студентам педагогических колледжей, специалистам, работающим с людьми с ограниченными возможностями здоровья, всем, кто осознает необходимость оптимизации образовательного процесса.
Сторителлинг, приемы сторителлинга, проектирование историй, преимущества использования техники сторителлинга
Короткий адрес: https://sciup.org/142228547
IDR: 142228547
Список литературы Внедрение технологии сторителлинга как средства развития ключевых компетенций у студентов педагогического колледжа
- Гопиус, К. Сила убеждения. 101 совет по сторителлингу / К. Гопиус. — Москва : Питер, 2016. — 128 с. — ISBN 978-5-496-02389-4.
- Макки, Р. История на миллион долларов: мастер-класс для сценаристов, писателей и не только…/ Р. Макки; пер. с англ. — Москва : Альпина нон-фикшн, 2013 — 456 с. — ISBN: 978-5-9167-1054-0.
- Жорняк, Е. С. Нарративная психотерапия / Е. С. Жорняк // Журнал практической психологии и психоанализа. — 2005. — № 4. — С. 24–26.
- Гузенков, С. Алгоритмы сторителлинга. Как создавать истории и использовать их в текстах и презентациях / С. Гузенков. — Москва : Издательские решения. — 2015. — 60 с. — ISBN 978-5-4490-2807-5.
- Ульянова, И. А. Применение технологии сторителлинга для коррекции речевых нарушений у детей старшего дошкольного возраста на логопедических занятиях / И. А. Ульянова // Молодой ученый. — 2019. — № 9.1. — С. 136–138.
- Хатченс, Дэвид. 9 техник сторителлинга / Дэвид Хатченс. — Москва : Попурри, 2016. — 288 с. — ISBN: 978-985-15-2965-6.
