Вопросительные предложения как текстообразующее средство (на примере публицистического текста-рассуждения)
Автор: Калинина Алевтина Анатольевна
Рубрика: Семантика, прагматика, стилистика, лингводидактика текста
Статья в выпуске: 2, 2019 года.
Бесплатный доступ
В статье рассматривается проблема функционирования вопросительных предложений в роли текстообразующего средства в текстах-рассуждениях публицистического стиля как одной из стилистических разновидностей функционально-смысловых типов речи, входящая в круг проблем, касающихся использования языковых средств в текстах различных стилей и типов речи. Использование вопросительных предложений в качестве средства текстообразования трактуется как реализация текстообразующих потенций, вытекающих из самой природы вопросительного предложения и специфики его функционирования: текстообразующая функция вопросительных предложений базируется на закономерностях функционирования вопроса в процессе коммуникации и в процессе мыслительной деятельности, т. е. на коммуникативной и когнитивной функциях вопроса. Типологические особенности публицистического рассуждения определяются как благоприятствующие широкому и продуктивному использованию вопросов в качестве текстообразующего средства именно в данном типе текста.
Функционально-смысловые типы речи, текст-рассуждение, публицистический стиль, стилистические разновидности функционально-смысловых типов речи, публицистическое рассуждение, вопрос, вопросительное предложение, текстообразующие функции вопросительного предложения, коммуникативная функция вопроса, когнитивная функция вопроса
Короткий адрес: https://sciup.org/148316550
IDR: 148316550
Список литературы Вопросительные предложения как текстообразующее средство (на примере публицистического текста-рассуждения)
- Арефьева С. А. Сочинение-рассуждение: учебно-методическое пособие. Йошкар-Ола: ЛИК ПРЕСС, 2003. 64 с.
- Нечаева О. А. Функционально-смысловые типы речи (описание, повествование, рассуждение). Улан-Удэ: Бурят. кн. изд-во, 1974. 264 с.
- Нечаева О. А. Типы речи и работа над ними в школе: учебное пособие для студентов. Красноярск: Изд-во КГПИ, 1989. 166 с.
- Солганик Г. Я. Опыт комплексной характеристики публицистической речи // Текст. Структура и семантика: доклады Х Юбилейной международной конференции / отв. ред. Е. И. Диброва. Т. 1. М.: Светотон ЛТД, 2005. С. 143-154.
- Сыров И. А. Способы реализации категории связности в художественном тексте: моногр. М.: МПГУ, 2005. 277 с.