Воспитание патриотизма у обучающихся средствами народного искусства

Бесплатный доступ

Предпринимается попытка теоретического обоснования воспитания патриотизма средствами народного искусства на примере русской народной вышивки крестом. Отмечается, что народное искусство вышивки имеет глубокие художественно-ремесленные традиции и исторические корни и представляет собой особый социокультурный тип народной культуры. Народное искусство вышивки соединяет прошлое с настоящим, сохраняя национальные традиции, вырабатывая своеобразные национальные черты, эстетические и патриотические традиции. Представлена модель воспитания патриотизма у обучающихся средствами народного искусства, которая построена на основе системного, ценностного и креативно-деятельностного подходов; включает целевой, содержательный, мотивационно-ценностный, практически-деятельностный, оценочно-результативный компоненты. Дана характеристика педагогических и организационных условий реализации модели воспитания патриотизма у обучающихся средствами народного искусства.

Еще

Воспитание, патриотизм, народное искусство, педагогические и организационные условия, модель воспитания патриотизма

Короткий адрес: https://sciup.org/142240246

IDR: 142240246

Список литературы Воспитание патриотизма у обучающихся средствами народного искусства

  • Алиева Л.В. К.Д. Ушинский о педагогических правилах воспитания человека // Отечественная и зарубежная педагогика. – 2014. – №2(17). С. 19–31.
  • Валькевич С.И. Русская народная вышивка как феномен культуры (на примере Севера и Центра Европейской части России): автореф. дисс. … д-ра культурологии. – Иваново, 2020. – 40 с.
  • Валькевич С.И. Ценности искусства русской вышивки в народной культуре как социокультурный феномен // Политематический сетевой электронный научный журнал Кубанского государственного аграрного университета. – 2017. – №131. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/tsennosti-iskusstva-russkoy-vyshivki-v-narodnoy-kulture-kak-sotsiokulturnyy-fenomen
  • Встреча со студентами юридических вузов Москвы [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://kremlin.ru/events/president/news/19778
  • Гаврилова А.О. Сущность педагогического потенциала русской народной культуры // Фундаментальные исследования. – 2015. – № 2. С. 4280–4285.
  • Гревцева Г.Я. Сотрудничество России и Китая в сфере образования / Г.Я. Гревцева // Вестник Южно-Уральского государственного университета. Серия: Образование. Педагогические науки. – 2017. – Т. 9. – № 2. С. 43-52.
  • Ефимова Л.В. Вышивка как эстетический элемент костюма // Сервис plus. – 2014. – 33. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/tsennosti-iskusstva-russkoy-vyshivki-v-narodnoy-kulture-kak-sotsiokulturnyy-fenomen
  • Ильин И.А. Сущность и своеобразие русской культуры / И.А. Ильин; сост., авт. вступ. ст., комм. Ю.Т. Лисица. – Москва: Русская книга-XXI век. – 2007. – 464 с.
  • Ильченко Л.П. Педагогические условия организации патриотического воспитания студентов в современном вузе // Мир науки, культуры, образования. – 2016. – №1(56). С. 26–28.
  • Лузик Н.П. Патриотизм как социокультурный феномен: дис. … канд. филос. наук. – СПб., 2007. – 161 c.
  • Лутовинов В.И. Патриотизм и проблемы его формирования у российской молодежи в современных условиях: Социально-философский анализ: дис. … д-ра филос. наук. – Москва, 1998. – 489 с.
  • Об утверждении Стратегии развития воспитания в Российской Федерации на период до 2025 года: Распоряжение Правительства РФ от 29.05.2015 № 996 р. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.consultant.ru/document/consdoc LAW180402/
  • Парашин А.Ю. Патриотизм: историко-социологический анализ: автореф. дис. … канд. социол. наук. – Москва, 2007. – 25 с.
  • Разов П.В., Фарисов Ф.Ф. Факторы, влияющие на формирование патриотизма российской молодежи: социологический и эмпирический анализ // Вестник Московского государственного лингвистического университета. Общественные науки. – 2022. – №4(849). С.137–141.
  • Русакова Л.М. Мотивы ромба с крючками в узорах сибирских вышивальщиц. – Москва, 2007.
  • Сильвачев В. В. Педагогические условия патриотического обучения и воспитания студентов // Электронное научное издание «Ученые заметки ТОГУ» 2016. – Том 7. – № 4(2). С. 235 – 239.
  • Соколов М. В. Формирование профессиональной направленности студентов художественно-графических факультетов на занятиях декоративно-прикладным искусством: дис. … д-р пед. наук. – Москва, 2002. – 437 с.
  • Указ Президента Российской Федерации от 09.11.2022 № 809 «Об утверждении Основ государственной политики по сохранению и укреплению традиционных российских духовно-нравственных ценностей» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://publication.pravo.gov.ru/Document/View/0001202211090019
Еще
Статья научная