Возможности и перспективы комплексно-системного анализа в частных педагогических исследованиях

Бесплатный доступ

Предпринята попытка поиска и анализа научно-методических критериев и подходов, дающих возможность объективной оценки педагогических процессов. В многообразии методов, с помощью которых анализируются различные стороны педагогического процесса, вырисовываются общие или похожие подходы.

Метод педагогического исследования, элементы анализа, исследовательский поиск

Короткий адрес: https://sciup.org/148100139

IDR: 148100139

Список литературы Возможности и перспективы комплексно-системного анализа в частных педагогических исследованиях

  • Зуев Д.А. Проблемы теории школьного учебника и пути его совершенствования//Советская педагогика. -1976. -№ 2. -С. 72. Там же. -С. 97.
  • Зуев П.В., Шаронова Н.В. Требования к экспериментальной подготовке учащихся как компонент стандарта школьного физического образования//Проблемы определения концепции государственного стандарта по физике. -М.: 1995. -С. 166.
Статья научная