Возможности и перспективы комплексно-системного анализа в частных педагогических исследованиях
Бесплатный доступ
Предпринята попытка поиска и анализа научно-методических критериев и подходов, дающих возможность объективной оценки педагогических процессов. В многообразии методов, с помощью которых анализируются различные стороны педагогического процесса, вырисовываются общие или похожие подходы.
Метод педагогического исследования, элементы анализа, исследовательский поиск
Короткий адрес: https://sciup.org/148100139
IDR: 148100139
Список литературы Возможности и перспективы комплексно-системного анализа в частных педагогических исследованиях
- Зуев Д.А. Проблемы теории школьного учебника и пути его совершенствования//Советская педагогика. -1976. -№ 2. -С. 72. Там же. -С. 97.
- Зуев П.В., Шаронова Н.В. Требования к экспериментальной подготовке учащихся как компонент стандарта школьного физического образования//Проблемы определения концепции государственного стандарта по физике. -М.: 1995. -С. 166.
Статья научная