"Всё лучшее зарождается в провинции...": ВУЗ как культурно-образовательный феномен в провинциальном регионе
Автор: Атаманова Елена Тихоновна
Журнал: Культура и образование @cult-obraz-mguki
Рубрика: Профессиональное образование в сфере культуры
Статья в выпуске: 1 (40), 2021 года.
Бесплатный доступ
В предлагаемой статье Елецкий государственный университет имени И. А. Бунина представлен как культурно-образовательный феномен провинциального региона; рассматриваются стратегии его дальнейшего развития; показывается многоаспектность дефиниции «провинция» и раскрывается специфика провинциального региона как культурно-символического пространства. В исследовательском поле автора ЕГУ имени И. А. Бунина позиционируется как научно-координационный центр по изучению творческого наследия И. А. Бунина, М. М. Пришвина, В. В. Розанова и других, благодаря чему был создан международный центр «Бунинская Россия», основным направлением деятельности которого стало проведение научных мероприятий, направленных на популяризацию не только жизнетворчества И. А. Бунина, но и историко-культурного наследия региона в целом. Отмечается, что в настоящее время университет является не только «местом силы» и особым центром притяжения провинциального региона, но и уникальным наукоградом, постоянно приумножающим заслуги предшествующих поколений. Автор приходит к выводу о том, что в самые напряжённые исторические периоды как государства, так и отдельно взятых личностей именно провинция аккумулировала в себе вселенскую гармонию и непреходящие ценности, способствующие сохранению национальной идентичности.
Елецкий государственный университет имени и. а. бунина, культурно-образовательный феномен, провинциальный регион, дискурсивный диалог, поликультурный дискурс, культурно-символическое пространство, репрезентация,
Короткий адрес: https://sciup.org/144162123
IDR: 144162123 | DOI: 10.24412/2310-1679-2021-140-109-121
Список литературы "Всё лучшее зарождается в провинции...": ВУЗ как культурно-образовательный феномен в провинциальном регионе
- Аксёнова О. В. Традиции модернизации : социокультурные паттерны жизнедеятельности российских локальностей // Россия реформирующаяся. - 2015. - № 13. - С. 51-70.
- Арефьев М. А., Давыденкова А. Г. Провинция как социокультурный тип русской цивилизации // Проблемы и тенденции развития социокультурного пространства России : история и современность : материалы V Международной научно-практической конференции (Брянск, 20-21 апреля 2018 года) / под ред. Т. И. Рябовой. - Брянск : БГИТУ, 2018. - С. 287-295.
- Атаманова Е. Т. Русская классика и формирование креативной личности в поликультурном пространстве современности // Развитие креативности личности в современном образовательном пространстве : сборник материалов межрегиональной научно-практической конференции с международным участием. 28 апреля 2016 года. - Елец : ЕГУ имени И. А. Бунина, 2016. - С. 202-206.
- Балюшина Ю. Л., Касаткина С. С. Малый провинциальный город как прстранство социализации : монография. - Саратов : Вузовское образование, 2018. - 179 с.
- Волков Ю. Г. Новые социальные лифты в региональном пространстве // Россия реформирующаяся. - 2020. - № 18. - С. 131-159.
- Елецкий государственный университет имени И. А. Бунина : история и современность / авт.-сост. Н. А. Белькова. - Елец : ЕГУ имени И. А. Бунина, 2004. - 66 с.
- Злотникова Т. С. Провинциальный дискурс русской культуры // Философские науки. - 2019. - Том 62. - № 11. - С. 14-26.
- Кузовлев В. П., Герасимова Е. Н., Долженко О. В., Кузовлева Н. В. Будущее российского образования - за вузами из провинции // Психология образования в поликультурном пространстве. - 2011. - № 13. - С. 39-46.
- Ласунский О. Г. Литературно-общественное движение в русской провинции : (Воронежский край в «эпоху Чернышевского»). - Воронеж : Изд-во Воронежского ун-та, 1985. - 211 с.
- Лихачёв Д. С. Культурное одичание грозит нашей стране из ближайшего будущего... // Известия. - 1991. - № 27. - 29 мая. - С. 3.
- Ляпин Д. А., Тропин Н. А. Памяти ельчанина Анатолия Дмитриевича Пряхина // История : факты и символы. - 2018. - Вып. 3 (16). - С. 171-175.
- Матвиенко В. А. Политические партии и религии в современном мире : институциональные аспекты взаимодействия // Вестник Забайкальского государственного университета. - 2017. - Том 23. - № 4. - С. 62-67.
- Мудролюбова С. В. Роль Русской православной церкви в развитии образования в российской провинции (на примере Вятской губернии) : специальность 13.00.01 «Общая педагогика, история педагогики и образования» : диссертация на соискание учёной степени кандидата педагогических наук / Мудролюбова Светлана Васильевна. - Киров, 2006. - 194 с.
- 14.Официальный веб-сайт Елецкого государственного университета имени И. А. Бунина [Электронный ресурс]. - URL: http://elsu.ru/
- Пиксанов Н. К. Областные культурные гнезда : Историко-краеведный семинар : Приложение указатель словарей местных деятелей. - Москва ; Ленинград : Государственное издательство, 1928. - 148 с.
- Пищулина Т. В. Вуз в провинции : особенности организации образования // Высшее образование в России. - 2009. - № 7. - С. 181-184.
- Пришвин М. М. Дневники. 1923-1925. Книга четвёртая. - Москва : Русская книга, 1999. - 416 с.
- Пушков В. П., Пушков Л. В., Завьялов С. М. Елецкий интеллектуальный феномен (воспитанники Елецкой гимназии - выпускники Московского университета 1881-1916 гг.) // Елецкий государственный университет имени И. А. Бунина : история и современность / авт.-сост. Н. А. Белькова. - Елец : ЕГУ имени И. А. Бунина, 2004. - С. 52-65.
- Сорочан А. Ю. Высшее гуманитарное образование в российской провинции XX века в контексте социальной истории идей // Вестник Тверского государственного университета. Серия: Филология. - 2005. - № 3. - С. 87-93.
- Становление культурно-образовательной среды Липецкой области (Елецкий край). Посвящается 50-летию образования Липецкой области и 65-летию образования Елецкого государственного университета имени И. А. Бунина. - Елец : ЕГУ имени И. А. Бунина, 2004. - 473 с.
- Тхагапсаев Х. Г Вверх по лестнице, ведущей вниз (вуз провинции в современных российских стратегиях образования) // UNIVERSUM : Вестник Герце-новского университета. - 2013. - № 2. - С. 138-147.