Взаимодействие с семьей, воспитывающей ребенка с ограниченными возможностями здоровья, по вопросам медиабезопасности в условиях учреждения дополнительного образования
Автор: Андреева Евгения Андреевна
Журнал: Медиа. Информация. Коммуникация @mic-iej
Рубрика: Коммуникационные процессы
Статья в выпуске: 24, 2018 года.
Бесплатный доступ
В статье рассматривается специфика и особенности психолого-педагогического сопровождения семьи, воспитывающей ребенка с ограниченными возможностями здоровья, по вопросам медиабезопасности и формирования должного уровня медийной грамотности у родителей на примере детского центра «Богдания» города Оренбурга.
Медиабезопасность, медиапросвещение, семья ребенка с овз
Короткий адрес: https://sciup.org/147218068
IDR: 147218068
Список литературы Взаимодействие с семьей, воспитывающей ребенка с ограниченными возможностями здоровья, по вопросам медиабезопасности в условиях учреждения дополнительного образования
- Морозова А.А. Социальная сеть: к вопросу о безопасности пользователя [Текст]/ А.А. Морозова// Знак: проблемное поле медиаобразования. - Челябинск. - 2017. - №3 (25).-С. 201-205.
- Морозова А.А. Медиа-безопасность в эпоху информации // Информационное поле современной России: практики и эффекты: материалы IX Междунар. науч.-практ. конф. (Казань, 18-20 октября 2012 г.). - В 2-х т. - Т. 1. - Казань, 2012. - С. 280-287.
- Фатеева И.А. Актуальные проблемы медиаобразования: учеб. пособие [Текст]/ И.А. Фатеева. - Челябинск: Издательство Челяб. Гос. Ун-та, 2015.- 129 с.
- Каллиома Л.А. Инклюзивная медиасреда как составляющая информационно-коммуникативного универсума [Электронный ресурс] // МИК URL: http://mic.org.ru/21-nomer-2017/634-inklyuzivnaya-mediasreda-kak-sostavlyayushchaya-informatsionno-kommunikativnogo-universuma (дата обращения: 28.01.2018).
- Акатов Л.И. Социальная реабилитация детей с ограниченными возможностями здоровья. Психологические основы: Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений. - М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2003. - 368 с.
- Скибина О.М., Чернова А.А. Педагогические условия повышения медиаграмотности для детей с ограниченными возможностями здоровья// Проблемы современного педагогического образования. 2017. №56-1. С. 244-250.
Статья научная
