Взаимоотношения интеллигенции и власти в пореформенной России

Бесплатный доступ

Россия во второй половине XIX века встала на путь модернизации российского общества. Главными инициаторами этого процесса выступили государственная власть и новый общественный слой - интеллигенция, которая в силу высокого образовательного уровня, активной гражданской позиции и нравственно-этических качеств имела большое влияние на управление страной. В данной статье показаны разные взгляды двух субъектов культуры - интеллигенции и власти - на реформирование России второй половины XIX - начала XX века. В статье исследуется, какие цели, методы и пути были ими использованы при осуществлении задуманного, выявлена причина неудач их деятельности, приведшей к губительным последствиям для них самих и русской действительности (революции 1905-1907 годов). Автор показывает, что этим субъектам в тот период необходимо было объединиться для становления новой модели политической культуры России, в которой основное внимание было бы направлено не на возбуждение протестных настроений масс, а на их духовное развитие и воспитание.

Еще

Интеллигенция, самодержавная власть, реформы, модернизация, идеалы, общественная поддержка, чувство вины, революция

Короткий адрес: https://sciup.org/14489799

IDR: 14489799   |   УДК: 009

Relationship between intelligentsia and authorities in the post-reform Russia

Russia of the second half of the XIX century has entered on the path of Russian society modernization. The main initiators of this process are state power and the new social stratum - intelligentsia. Undoubtedly, intelligentsia, which has a high level of education, active civil position and moral-ethical qualities, has an influence of ruling the country. This article demonstrates different views of two subjects of culture - intelligentsia and authorities - on reforming Russia of the second half of the XIX - beginning of XX cent. It assesses their activity, which led to the consequences disastrous for them and Russian reality (revolutions of 1905-1907). The article describes in much detail the goals, methods and ways used by these two groups. However, revolution demonstrated very clearly the utopic and tragic nature of all projects. The cause of failure was the fact that intelligentsia and authority were to achieve the same goal in two different ways. The author demonstrates that what these subjects needed in the studied period was to unite for the formation of a new model of Russian political culture, in which special attention would have been paid not to arousing the protests of the masses, but to their spiritual development and upbringing.

Еще

Текст научной статьи Взаимоотношения интеллигенции и власти в пореформенной России

ВЕРЕМЧУК АЛЛА СЕРГЕЕВНА — кандидат философских наук, доцент кафедры права, культурологии и психолого-педагогических дисциплин Ростовского государственного строительного университета (Ростов-на-Дону)

VEREMCHUK ALLA SERGEEVNA — Ph.D. (Philosophy), Associate Professor ofDepartment of law, cultural studies and psychology and pedagogical disciplines, Rostov State University of Civil Engineering (RSUCE)

В течение нескольких столетий (XIX—XXI века) взаимоотношения российской власти с интеллигенцией всегда были непростые и порой драматичные. Безусловно, интеллигенция, обладающая высоким образовательным уровнем, активной гражданской позицией и нравственно-этическими качествами, имеет влияние на управление страной.

Начало второй половины XIX века было рубежом, разделившим две эпохи в истории России не только в экономическом, но и социально-политическом, культурном плане. Россия встала на путь модернизации российского общества. Инициаторами этого процесса выступили сама государственная власть и, конечно же, интеллигенция как новый общественный слой. Но шли они к одной цели разными путями.

Модернизация подразумевает реформирование всей структуры общества: экономики, политических институтов, включая высшую государственную власть, а также социальной структуры общества и его культуры. Причём успех таких реформ «сверху» предопределяется тем, что властные структуры, элита изменяются вместе с обществом, демонстрируя высокую степень управляемости общественными процессами. И, напротив, когда государственная власть не меняется со всеми структурами общества, то в конечном счёте модернизационные процессы начинают приобретать парадоксальные формы: появляется разрыв между темпами реформ власти и общества, «верхами» и «низами», увеличивается противостояние реформам, возникает социальная напряжённость, конфликтность. И тогда власти обычно начинают проводить контрреформы, восстанавливают старые порядки и институты. Это уже аксиома политике.

В России после 1861 года, в период реформ, власть предложила новый этап реализации ускоренного реформирования общества, стремясь приблизиться к образу и уровню жизни Запада, сохранив на мировой арене свой престиж и военное могущество. С другой стороны, государственная власть делала ставку на традиционалистскую модель: для России и русского народа власть всегда была всеблага и всемогуща, выступала ярким воплощением силы, воли, мощи русского народа. Поэтому во все периоды исторических изменений в обществе государственная власть рассчитывала на то, что русский народ будет верен своему царю.

Более полувека российская власть, то прекращая, то отступая, но проводила реформы: освобождение крестьян, реформы суда, армии, местного управления, транспорта, реформа системы образования, печати и др. В стране появился промышленный и финансовый капитализм. Однако преобразование России в капиталистическое государство закончилось полным провалом, поскольку реформы не получили общественной поддержки. Напряжение достигло своего апогея: развитие капитализма в России в середине 90-х годов сменилось кризисом уже в 1899 году. Предгрозовое десятилетие — 1895—1904 годы — показало, что в стране сложились объективные и субъективные условия для буржуазно-демократической революции, поскольку накопились противоречия в социальной, экономической и политической сфере. В стране слились одновременно и новые формы крупной промышленности, финансового капитала, и сказочное богатство элиты, и нищета масс, полностью неграмотных, и социальная незащищённость пролетариата, что приводило к дальнейшему разложению старого механизма власти. С одной стороны, налицо была попытка угнаться за западными новейшими достижениями, а с другой — восточный консерватизм и деспотия.

Последовательное уклонение от главной цели воспринималось как угрожающий хаос. Русское сознание никогда не было ориентировано ни на право, ни на частную собственность, и к тому же вся политическая власть контролировалась самодержавной властью. Она совершенно не хотела трансформироваться ни в какие формы, не желала ни с кем делить свою неограниченную власть, даже с крупной буржуазией, которая в результате в феврале 1917 года и стала инициатором её свержения.

В такой ситуации оппозиция, в данном случае интеллигенция, постоянно спрашивала общество: во имя каких целей и задач проводятся реформы? И сама отвечала на него: все реформы проводятся с целью сохранения действующей системы власти. Раскол в обществе только усиливался. Самодержавная власть была вынуждена сдерживать темпы реформ для того, чтобы снизить череду радикальных выступлений и контролировать общественные процессы. Конечно, это не способствовало приближению страны к уровню жизни развитых западных стран. Под напором этих обстоятельств власть начинала новый этап реформ, который с неизбежностью заканчивался новым всплеском социальных конфликтов. Власть, безусловно, искала поддержку в обществе, народе, а оказалось, что низшие слои общества, которые государственная власть считала главным стержнем государства, как раз и несли смертельную опасность для государственной власти.

Чего же добивалась интеллигенция? Интеллигенция XIX—XX веков выступала одним из главных инициаторов новаций не только в политике, но и во всех других областях российского общества: экономике, социальной сфере и культуре. Интеллигенция в пореформенной России тоже боролась за полное перерождение всех сфер общества, за преодоление всех застойных явлений, обуславливавших отставание от западных стран. Интеллигенция, воспитанная и усвоившая ценности западной культуры, развивая их учения и идеи, претендовала на роль культурной элиты, главного выразителя образованности и просвещённости.

Важно сказать, власть никогда всерьёз не принимала во внимание взгляды интеллигенции, не желала учитывать то, что становилось очевидным для большинства. Однако несмотря на усугубляющийся кризис, обострившиеся противоречия, авторитет и статус интеллигенции возрастал, поскольку только она была способна выразить интересы различных слоёв общества, народа.

Из-за того, что правительство ограничивало образование народа, ущемляло права и свободы личности, конфликт между интеллигенцией и властью только нарастал. Интеллигенция расшатывала старый режим словом и делом. Без страстного протеста против зла, деспотии, обличения правящей верхушки, бедности, бесправия народа, без призывов к свержению режима интеллигенция не обрела бы статус ведущей части общества. Интеллигенция в этот период выступила как некое опосредующее звено между властью и народом.

Однако обладая громадным запасом сил, но будучи раздробленной, интеллигенция никогда не была едина в отношении форм и методов борьбы за реформирование общества. Часть интеллигенции отстаивала либеральные взгляды, видя выход в постепенном реформировании общества, однако её слабые попытки не смогли создать систему взаимопонимания между всеми слоями общества. Другая часть боролась за революционные перемены в стране, не отвергая насилия и террора.

С приближением первой русской революции настроение интеллигенции приобретало явно выраженный радикальный характер — так, что само понятие «интеллигент» стало ассоциироваться с понятием «революционер». При этом свои идеи о социальных преобразованиях радикальная интеллигенция старалась донести до всех слоёв общества, обратившись сначала к крестьянству, а затем к зарождающемуся рабочему классу, пролетариату.

В результате весь русский народ примкнул к борьбе против самодержавной власти, кульминацией которой явились революционные события 1905—1907 годов. Поражение отрезвило многих интеллигентов, лишило иллюзий, заставило задуматься или даже отказаться от революционных идей. Разочарование итогами революции привело интеллигенцию к исканию религиозно-философских ценностей, личностного развития и свободного творчества. Ярким выражением этих поисков стали сборники «Проблемы идеализма» (1902) и «Вехи» (1909). Интеллигенции пришлось заново определить своё место в политической структуре жизни. Авторы сборника призывали интеллигенцию отречься от всех видов радикализма, политизации своего сознания, утопических идей о социалистическом рае в России, смириться с истиной и осознать, что есть задачи, которые в российских условиях решить не удастся, а усилия интеллигенции следует направить на формирование нового сознания.

Так, в начале XX века стал широко обсуждаться вопрос о роли, вине и судьбах русской интеллигенции и государственной власти. Важно заметить, что во всех дискуссиях винили во всём происходящем интеллигенцию. Да и власть старалась списать на интеллигенцию свои ошибки, неудачи и долги. Необходимо дать оценку этим двум субъектам культуры. Вина государственной власти заключалась в том, что она не давала легитимно возникнуть иным социальным силам, способным влиять на модернизационный процесс и идти вместе в одном направлении. Она не принимала никакую критику своей политики, всегда с подозрением относилась к инакомыслию, стремилась во что бы то ни стало сохра- нить порядок, равновесие, покой. Все реформы проводились без изменения самой структуры власти, с сохранением её любимых авторитарных методов правления. И в самый ответственный и сложный период истории власть потеряла реальные рычаги управления общественными процессами.

Вина интеллигенции заключалась в том, что она всегда отличалась критичностью своих мыслей, особенно по отношению к власти. Однако критика могла бы быть конструктивной, способствующей реформированию власти и общества, благодаря чему интеллигенция влилась бы в элитные, властные структуры и осуществила бы вместе с ней реформы. К сожалению, интеллигенция выбрала деструктивную критику и слилась с радикальными антиправительственными силами. Важным моментом, определившим особенности поведения русской интеллигенции, была структура её представлений о социальном мире — утопические проекты, социальная опора, ложный демократизм, непрофессионализм.

Власть и интеллигенция должны всегда помнить, что их объединяет один общий интерес — это свободная, процветающая и могучая Россия. Это главное. В этом залог и основа нашего гражданского согласия. Бескомпромиссная борьба интеллигенции с властью не должна мешать обеим заниматься своим делом, заниматься профессионально и грамотно, без всяких иллюзий.

Список литературы Взаимоотношения интеллигенции и власти в пореформенной России

  • Резванов С. В. Мировоззрение: философия социальной культуры. Москва, 2012.
  • Кузнецов М. А. Духовно-нравственное воспитание молодёжи как национальный проект. Ростов-на-Дону, 2010.
  • Русская интеллигенция. История и судьба/сост. Т. Б. Князевская. Москва, 2000.