Зарубежный опыт подготовки студентов-выпускников к тому, чтобы стать специалистами в сфере безопасности, гигиены и окружающей среды

Автор: Новиков Н.Н., Прокудин В.А.

Журнал: Уровень жизни населения регионов России @vcugjournal

Рубрика: Социальные проблемы охраны труда

Статья в выпуске: 4 (202), 2016 года.

Бесплатный доступ

Работа специалистов в сфере HSE (безопасности, гигиены и окружающей среды) в промышленных компаниях это сложный комплекс различных реактивных задач, требующих быстрого решения, и значительных аналитических задач, которые нуждаются в анализе. Кроме того, выполнение этой работы означает быть способным к диалогу с различными заинтересованными лицами, включая операторов, топ-менеджеров в головном офисе, а также руководителей, и быть способным параллельно выполнять различные задачи на стратегическом, тактическом и оперативном уровнях. Для решения этих проблем компании сталкиваются с острой необходимостью найма компетентных людей для организации охраны здоровья, безопасности и охраны окружающей среды, чтобы они были в состоянии справляться с ограниченными правовыми рамками и сохранять свой имидж на публике, который всё более зависит от производственных рисков. Это открывает возможности для нового поколения студентов-выпускников: В статье мы представляем анализ целей, задач и опыта специалистов в сфере безопасности и охраны труда, благодаря которым мы определили текущие и будущие роли, цели и требуемые навыки специалиста по безопасности. Этот анализ был использован для определения аспирантских программ, направленных на предоставление студентам необходимых знаний, ноу-хау и отношений, необходимых для достижения успеха в качестве специалиста в сфере безопасности, гигиены и окружающей среды, консалтинговых и страховых компаний. Эта программа охватывает шесть дополнительных аспектов: правовая и нормативная основа, методы анализа риска и инструменты, системы управления охраной труда, человеческие и организационные аспекты, лидерство, кризисное управление и управление в условиях чрезвычайных ситуаций. Она состоит из лекций, проводимых как преподавателями и специалистами, так и с применением реальных проектов на практике, в ходе чего группа студентов выполняет реальные задачи, установленные компанией. Программа также включает 6-месячную стажировку в компании, в ходе которой студент выполняет функции младшего специалиста в сфере безопасности, гигиены и окружающей среды под руководством менеджера компании и члена профессорско-преподавательского состава. В настоящее время большинство компаний работают в глобальном масштабе в разных странах. Специалисты в сфере безопасности, гигиены и окружающей среды, как и другие менеджеры, должны работать в международном контексте с коллегами из разных социальных слоев и культур. Для подготовки студентов к столь сложной обстановке выбирают кандидатов из разных стран и слоев и уравновешивая эти различия в относительно небольших группах от 15 до 20 человек. Эта межкультурная группа предоставляет каждому студенту возможность работать с различными навыками и культурами в группах, переходя от одного проекта к другому.

Еще

Сфера безопасности, гигиена и окружающая среда, образование, аспиранты, культурные различия

Короткий адрес: https://sciup.org/143182155

IDR: 143182155

Список литературы Зарубежный опыт подготовки студентов-выпускников к тому, чтобы стать специалистами в сфере безопасности, гигиены и окружающей среды

  • Afnor. Etude. Préventeurs et politique de prévention en santé sécurité au travail. 2010.
  • Amrae. Référentiel métier du Risk Manager. www.amrae.fr. 2013.
  • Arezes P. M., Swuste P. Occupational Health and Safety post-graduation courses in Europe // A general overview, Safety Science 2012. - 50, pp. 433-442.
  • Assef. Career Guide to the Safety Profession / Third Edition, American Society of Safety Engineers Foundation and the Board of Certified Safety Professionals. 2007.
  • Becker P.,Morawetz J. Impacts of Health and Safety Education:Comparison of Worker ActivitiesBefore and After Training // American Journal of Industrial Medecine. 2004. - 46, р. 63-70.
Статья научная