Жизненный путь и педагогическое наследие В.С. Ильина

Бесплатный доступ

Описывается наследие В.С. Ильина, жизнь которого была связана с педагогическим вузом. Рассматриваются теория целостного процесса формирования личности, а также научная школа ученого, успешно разрабатывающая проблемы целостного подхода к учебно-воспитательному процессу, который был воспринят и продолжен в Волгоградской научно-педагогической школе.

Наследие, педагогика, целостный подход, единство, образовательный процесс, школа

Короткий адрес: https://sciup.org/148166016

IDR: 148166016

Список литературы Жизненный путь и педагогическое наследие В.С. Ильина

  • Глебов А.А. Целостные педагогические системы: историко-теоретическое исследование. Волгоград, 2010.
  • Ильин В.С. Формирование личности школьника (целостный процесс). М.,1984.
  • Куликова С.В. Теоретико-методологические основы историко-педагогических исследований//Изв. Волгогр. гос. пед. ун-та. Сер.: Пед. науки. 2009 г. № 4 (38). С. 150.
  • Педагогический университет в лицах. Волгоград, 2006.
  • Сергеев Н.К., Сериков В.В. Теория и практика целостного педагогического процесса: три десятилетия исканий.//Изв. Волгогр. гос. пед. ун-та. 2007. № 19.
  • Сериков В.В. Целостный подход в педагогическом исследовании и практике: поиск современных интерпретаций//Целостный учебно-воспитательный процесс: исследование продолжается: материалы метод. семинара, посвящ. памяти В.С. Ильина. Волгоград, 2005. Вып.6.
Статья научная