Значение педагогического знания в государственной политике России в области высшего образования
Автор: Дроботенко Ю.Б.
Журнал: Психопедагогика в правоохранительных органах @pp-omamvd
Рубрика: Редакционная коллегия психологическое обеспечение учебно-воспитательного процесса
Статья в выпуске: 2 (26), 2006 года.
Бесплатный доступ
Короткий адрес: https://sciup.org/14988561
IDR: 14988561
Список литературы Значение педагогического знания в государственной политике России в области высшего образования
- Байденко В.И. Болонские реформы: некоторые уроки Европы//Высшее образование сегодня. -2004. -№ 2.
- Байденко В.И. Болонский процесс. -М., 2004.
- Зимняя И.А. Педагогическая психология: учебник для вузов. -2-е изд., доп., испр. и перераб. -М., 2004.
- Кохановский В.П. Философия и методология науки. -Ростов н/Д, 1999.
- «Мягкий путь» вхождения российских вузов в Болонский процесс. -М., 2005.
- Попков В.А., Коржуев А.В. Дидактика высшей школы: учебное пособие для студентов высших учебных заведений. 2-е изд., испр. и доп. -М., 2004.
- Романовская Т.Б. Рациональное обоснование вненаучного//Вопросы философии. -1994. -№ 9.
- Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 15 февраля 2005 г. № 40 «О реализации положений Болонской декларации в системе высшего профессионального образования Российской Федерации»//Бюллетень Министерства образования Российской Федерации. Высш. и сред. проф. образование. -2005. -№ 4.
- Решение коллегии Министерства образования и науки Российской Федерации от 16 января 2004 г. № ПК-8 «О реализации положений Болонской декларации в системе высшего профессионального образования Российской Федерации»//Официальные документы в образовании. -2005. -№ 7.
- Субетто А.И. Приоритеты и философия целеполагания фундаментальной науки в XXI веке. Трансформация парадигмы университетского образования//«Академия Тринитаризма»: Эл. № 77-6567, публ. 13348.
- http://www.trinitas.ru/rus/doc/0016/001b/00161250.htm>>. -2006. -25 мая.
- Фрейнберг Е.Л. Эволюция методологии в XX веке//Вопросы философии. -1995. -№ 7.
- Шленов Ю., Мосичева И., Пахомов С. Непрерывное образование в России//Высшее образование в России. -2005. -№ 3.
- Birzea C. et al. All-European Study on Education for Democratic Citizenship Policies. -Strasbourg, 2004.
- Huddleston T. Teacher training in citizenship education: training for a new subject or for a new kind of subject//Journal of Social Science Education//http://www.jsse.org/2005-se/huddleston_citizenship_education.htm>>. -2005.
- Kerr D. Regional Report on the Western Europe region in the framework of the All-European Study on EDC Policies. -Strasbourg, 2003.
Статья обзорная
