Значимость физической культуры для студентов специальной медицинской группы
Автор: Гурьянов А.М., Коновалова Л.В., Муллин А.И., Фомичева В.А.
Журнал: Симбирский научный Вестник @snv-ulsu
Рубрика: Психология и педагогика
Статья в выпуске: 2 (32), 2018 года.
Бесплатный доступ
В статье представлены данные мониторинга по различным заболеваниям среди студентов специальной медицинской группы. Занятия со студентами специальных медицинских групп должны носить не только оздоровительный, но и тренировочный характер. Добиться тренировочного эффекта можно только при систематических занятиях с постепенным увеличением нагрузки и включением в тренировочный режим нестандартных методик. Только при систематическом, строгом и научно обоснованном врачебно-педагогическом контроле физическое воспитание становится эффективным средством сохранения и укрепления здоровья студентов, улучшения их физического развития и подготовленности. Как известно, физические упражнения вызывают комплекс морфологических и функциональных изменений в организме, обусловливающих значительное расширение возможностей различных органов и систем, а включение в режим тренировок различных дыхательных методик увеличивает диапазон компенсаторно-адаптационных реакций в организме занимающихся.
Физическая культура, здоровье, дыхательные методики
Короткий адрес: https://sciup.org/14114278
IDR: 14114278
Список литературы Значимость физической культуры для студентов специальной медицинской группы
- Амосова Т. Ю. Дыхательная гимнастика по Стрельниковой Л. Н./Т. Ю. Амосова. -М.: РИПОЛ классик, 2005. -64 с.
- Бальсевич В. К. Онтокинезиология человека/В. К. Бальсевич. -М.: Теория и практика физической культуры, 2000. -275 с.
- Гурьянов А. М. Систематические занятия физической культурой как условие сохранения и укрепления здоровья студентов специальных медицинских групп: учеб.-методич. пособие/А. М. Гурьянов, Л. В. Коновалова, С. Ф. Сокунова. -Ульяновск: УлГУ, 2015. -44 с.
- Дидковский Н. А. Лихорадка и синдром Рея у детей/Н. А. Дидковский, И. К. Малашенкова, А. Н. Танасова//Врачебное сословие. -2003. -№ 1. -С. 87-90.
- Лобзин Ю. М. Воздушно-капельные инфекции/Ю. М. Лобзин, В. П. Михайленко, Н. И. Львов. -СПб.: Фолиант, 2000.
- Овчинников А. Ю. Хронический тонзиллит и сопряженные с ним заболевания/А. Ю. Овчинников, А. Н. Славский, И. С. Фетисов//РМЖ. -1999. -№ 7. -С. 4.
- Носова Р. Ш. Индивидуально-дифференцированный подход в физическом воспитании студентов I-IV курсов технического вуза: автореф. дис.. канд. пед. наук/Р. Ш. Носова. -М., 1988. -24 с.
- Школина М. А. Анализ нетрадиционных дыхательных методик для создания программы оздоровительно-коррекционной направленности/М. А. Школина//Университет в системе непрерывного образования: материалы Междунар. науч.-методич. конф. (ПГУ, 14-15 октября 2008 г.). -Пермь, 2008.
- Школина М. А. Анализ распространения респираторно-вирусных инфекций и поиск путей их профилактики на основе нетрадиционных методик физической культуры/М. А. Школина, Н. Н. Гуськова//Университет в системе непрерывного образования: материалы Междунар. науч.-методич. конф. (ПГУ, 14-15 октября 2008 г.). -Пермь, 2008.
- Щедрина А. Г. Здоровый образ жизни: методологические, социальные, биологические, медицинские, психологические, экологические аспекты/А. Г. Щедрина. -Новосибирск: ООО «Альфа-Виста», 2007. -356 с.
