Активизации учебно-познавательной деятельности студентов как педагогическая проблема
Автор: Коробий Елена Борисовна
Журнал: Теория и практика общественного развития @teoria-practica
Рубрика: Педагогические науки
Статья в выпуске: 3, 2014 года.
Бесплатный доступ
Проблема активизации учебно-познавательной деятельности в обучении одна из ведущих в педагогике. Анализируются понятия: активность, познавательная активность, учебно-познавательная деятельность. Рассматриваются пути активизации последней с использованием активных методов обучения.
Обучение, познание, активность личности, учебно-познавательная деятельность, активные методы обучения
Короткий адрес: https://sciup.org/14936597
IDR: 14936597
Статья научная
