Анализ способов управления конфликтами в образовательной организации

Автор: Кудрявцев Сергей Сергеевич

Журнал: Бюллетень науки и практики @bulletennauki

Рубрика: Педагогические науки

Статья в выпуске: 7 т.5, 2019 года.

Бесплатный доступ

Рассматриваются вопросы управленческой деятельности по управлению конфликтами в образовательной организации. Автором рассмотрены определения понятия «конфликт», «управление конфликтами», данные отечественными исследователями. Анализируется реализация основных управленческих функций применительно к процессу управления конфликтами. Основной задачей работы стал анализ литературы о способах управления конфликтами в отечественной литературе и определение наиболее актуальных проблем изучения данного вопроса.

Конфликт, образовательная организация, управление, управление конфликтами, функции управления

Короткий адрес: https://sciup.org/14115621

IDR: 14115621   |   DOI: 10.33619/2414-2948/44/53

Список литературы Анализ способов управления конфликтами в образовательной организации

  • Демченко Т. А. Управление персоналом: современные подходы // Человек и труд. 2003. №8. С. 20-23.
  • Змановская Е. В. Профилактика и разрешение социальных конфликтов. СПб., 2011. 234 с.
  • Лукьянова Л. Н. Причины возникновения конфликтов в образовательных учреждениях и пути их решения // Научные исследования в образовании. 2011. №10. C. 49-58.
  • Виханский О. С., Наумов А. И. Менеджмент. М.: ИНФРА-М, 2014. 576 с.
  • Николаева А. А., Савченко И. А., Степанова О. С. Роль учителя в профилактике конфликтов посредством информационной безопасности в образовательном учреждении // Научно-педагогическое обозрение. 2018. №2 (20). С. 125-130.
  • Милушкина И. В. Технология управления конфликтами в педагогическом коллективе // Талантливый педагог. 2013. №4.
  • Поташник М. М. Управление качеством образования. М., 2000. 448 с.
  • Учадзе С. С. Технологии педагогического управления конфликтами в образовательном учреждении // Гуманизация образования. 2012. №6. C. 24-28.
  • Гулаева М. И. Управление конфликтами в образовательной организации // Инновационная наука. 2015. №10-3. C. 95-97.
  • Артемов Г. П., Алейников А. В., Пинкевич А. Г. Конфликтогенные факторы образовательной деятельности в высших учебных заведениях: принципы и методы организации мониторинга // Интеграция образования. 2018. Т. 22. №2 (91). DOI: 10.15507/1991-9468.091.022.201802.274-289
Еще
Статья научная