Анализ восприятия фоносемантики детского поэтического текста: экспериментальное исследование
Автор: Егорова Анна Александровна
Журнал: Известия Волгоградского государственного педагогического университета @izvestia-vspu
Рубрика: Филологические науки
Статья в выпуске: 9 (152), 2020 года.
Бесплатный доступ
Рассматривается вопрос о воздействии фонетической организации на материале английских детских стихов. Дается описание экспериментального исследования на основе аудирования nursery rhymes. Выявляется эффективность влияния фоносемантических средств на восприятие детской поэзии.
Фоносемантика, звукоизобразительность, детская поэзия, звукосимволизм, звуковые повторы
Короткий адрес: https://sciup.org/148310313
IDR: 148310313
Список литературы Анализ восприятия фоносемантики детского поэтического текста: экспериментальное исследование
- Воронин С.В. Основы фоносемантики. Л.: Изд-во ЛГУ, 1982.
- Марухина С.А. Фоносемантические маркеры поэтического текста: на материале английского и французского языков: автореферат дис. … канд. филол. наук. Ярославль, 2014.
- Наумова Н.А. Актуализация английской языковой картины мира с помощью звукосимволических средств (на материале английской поэзии): дис. … канд. филол. наук. Саранск, 2005.
- Титова Е.А. Прагматический аспект передачи звукоизобразительных средств при переводе поэтических текстов (на материале английского и русского языков): дис. … канд. филол. наук. Челябинск, 2006.
- Фадеева Е.Н. Фоносемантическая характеристика индивидуального стиля автора на примере поэтической речи ХХ в.: дис. … канд. филол. наук. Тула, 2004.
- Шадрина И.Н. Фоносемантическая доминанта как cтруктурообразующий компонент текста перевода (Экспериментальное исследование на материале русского и английского языков): дис. … канд. филол. наук. Горно-Алтайск, 2001.
Статья научная
