Аспирантура в системе непрерывного педагогического образования

Бесплатный доступ

Характеризуется современное состояние аспирантуры в системе непрерывного педагогического образования. Определяются проблемные области в аспирантской подготовке, предлагаются возможные варианты улучшения качества подготовки современных аспирантов.

Аспирантура, непрерывное педагогическое образование, научный руководитель аспиранта, диссертация

Короткий адрес: https://sciup.org/148309941

IDR: 148309941

Список литературы Аспирантура в системе непрерывного педагогического образования

  • Исследования и разработки по приоритетным направлениям развития научно-технологического комплекса России на 2014-2020 годы: фед. целевая программа [Электронный ресурс]. URL: http://fcpir.ru/ (дата обращения: 24.08.2019).
  • Концепция федеральной целевой программы "Научные и научно-педагогические кадры инновационной России на 2014-2020 гг".
  • Лосева М.С., Сахарчук Е.И. Научно-методическое сопровождение в управлении качеством подготовки аспирантов // Изв. Волгогр. гос. пед. ун-та. Сер.: Педагогические науки. 2014. № 6(91). С. 17-20.
  • Новицкая А.В. Формирование общекультурной компетентности аспирантов в системе многоуровневого образования: автореф. дис. … канд. пед. наук. Ставрополь, 2012.
  • Педагог профессионального обучения, профессионального образования и дополнительного профессионального образования // http://profstandart.rosmintrud.ru
  • Писарева С.А. Методология оценки качества диссертационных исследований по педагогике: дис. … д-ра пед. наук. СПб., 2005.
  • Расчеты ИСИЭЗ НИУ ВШЭ по данным Росстата в рамках проекта "Подготовка справочных и аналитических материалов по вопросам образования и науки" тематического плана научно-исследовательских работ НИУ ВШЭ // Наука. Технологии. Инновации. 2019. 15 мая. URL: https://issek.hse.ru/news/308115412.html (дата обращения: 15.09.2019).
  • Швачко Е.В. Деятельность аспирантуры института: проблемы и перспективы // Вестн. культуры и искусств. 2018. № 2(54). С. 147-153.
  • Шепель В.М. Аспирантура - инновационная ступень последипломного педагогического образования [Электронный ресурс] // Пед. образование в России. 2012. №2. URL: journals/uspu.ru/pedagogicheskoe-obrazovanie-v-rossii/p2012/96-2-2012 (дата обращения: 24.08.2019).
  • Шестак В.П., Шестак Н.В. Аспирантура как третий уровень высшего образования: дискурсивное поле // Высшее образование в России. 2015. № 12. С. 22-34.
Еще
Статья научная