Ассоциации и их влияние на ценностно-смысловой выбор учащихся
Автор: Мироненкова Наталья Николаевна
Журнал: Историческая и социально-образовательная мысль @hist-edu
Рубрика: Образование и педагогические науки
Статья в выпуске: 6-1 т.8, 2016 года.
Бесплатный доступ
В статье рассматриваются ассоциации как механизм манипулирования над людьми (учащимися) и как эффективный прием по самораскрытию ценностно-смыслового выбора учащихся, так как ассоциации являются проекцией внутреннего мира. Ассоциации нашли широкое применение в психоанализе З. Фрейда (глубинную мотивацию, личностное ядро, «преисподнюю» психики возможно вскрыть лишь единственным методом психологического анализа - методом «свободных» ассоциаций), К. Юнга (обращение к архетипам, вызывающих у людей одни и те же неосознанные ассоциации; архетип - хранилище наследственной памяти, образов и символов, закрепленных тысячелетиями). В статье выделяются факторы, влияющие на ценностно-смысловой выбор человека с помощью ассоциаций. Выбор во многом зависит от первого впечатления и условий, воздействующих на целостную сенсорную систему или ее отдельные элементы, таких как цвет, звук, запах, вкус и осязания. Порождение смыслов, возникновение интересов и реализация себя зависит от предложенного контекста. Выбор в различных ситуациях обусловливается влиянием коллектива. Отрицательно сказываются на процессе смыслопорождения ассоциации страха, чаще всего при принятии решений - страха потери.
Ассоциации, ценностно-смысловой выбор, метод свободных ассоциаций, архетип, неосознанные ассоциации, первое впечатление, влияние сенсорной системы (цвет, звук, запах, вкус, осязания), представленный контекст, влияние окружения, страх потери
Короткий адрес: https://sciup.org/14951479
IDR: 14951479 | DOI: 10.17748/2075-9908-2016-8-6/1-201-205
Список литературы Ассоциации и их влияние на ценностно-смысловой выбор учащихся
- Базуева Е.В., Кононенко К.Н. Ассоциации как средство привлечения внимания в рекламе. Педагогика, психология и социология в научных исследованиях студентов: материалы Всероссийской заочной научной студенческой конференции с международным участием посвященной 60-летию Сибирского университета потребительской кооперации (15 декабря 2015 г.)/под нaуч. ред. Д.Ю. Ануфриевой; ЧОУ ВО Центросоюза РФ «СибУПК». -Новосибирск, 2015. -С. 4-8.
- -http://www.softmixer.com/2014/01/blog-post_2934.html.
- Абакумова И.В. Смыслодидактика: Учеб. для магистров педагогики и психологии. -М.: КРЕДО, 2008. -386 с.
- Александер Ф., Селесник Ш. Человек и его душа: Познание и врачевание от древности и до наших дней. -М.: Прогресс-Культура, 1995. -608 с.
- Пашутин С.Б. Цветовые предпочтения и подсознание /С.Б. Пашутин//Биология. -2006. -№ 4. -С. 23-26.
- Молчанов И. Звуки и музыка в мерчандайзинге//Екатеринбургский магазин. -2003. -№ 5. -6 с.
- Loftus E.F., Palmer J.C. Reconstruction of automobile destruction: An example of the interaction between language and memory//Journal of Verbal Learning and Verbal Behavior. -1974. -Vol. 13. -Pp. 585-589. , 1974 DOI: 10.1016/S0022-5371(74)80011-3
- Мироненкова Н.Н. Несделанный выбор (безличный выбор) как иллюзия определенности и его последствия (статья)//Евразийский союз ученых (ЕСУ). -2015. -№ 4 (13), ч. 12. -С. 40-41.
