Безопасный образовательный процесс: методология проектирования системы подготовки специалистов по безопасности жизнедеятельности в вузе

Автор: Горина Л.Н., Данилина Н.Е.

Журнал: Известия Самарского научного центра Российской академии наук. Социальные, гуманитарные, медико-биологические науки @izvestiya-ssc-human

Рубрика: Педагогика

Статья в выпуске: 4-4 т.11, 2009 года.

Бесплатный доступ

В статье разработаны основные принципы проектирования системы подготовки специалистов по безопасности жизнедеятельности при условии обеспечения безопасности образовательного процесса. Статья публикуется в рамках аналитической ведомственной целевой программы «Развитие научного потенциала высшей школы на 2009 - 2010 гг.» по госбюджетной теме № 6986 «Проектирование системы комплексного мониторинга экологических, эргономических, санитарно-гигиенических и техногенных критериев безопасности образовательного процесса»

Безопасность жизнедеятельности, принцип системности, принцип изоморфизма, принцип гомоморфизма, принцип дивергентности, квалиметрический подход

Короткий адрес: https://sciup.org/148100095

IDR: 148100095

Список литературы Безопасный образовательный процесс: методология проектирования системы подготовки специалистов по безопасности жизнедеятельности в вузе

Аванесова Г.А., Бабаков В.Г. и др. Морфология культуры. Структура и динамика/Учеб.пособие для вузов. -М.: 1994.
Маслоу А.Г. Дальние пределы человеческой психики/Пер.с англ. А.М.Татлыбаевой. Науч.ред., вступит.статья и комментарии И.Н.Акулиной. -СПб.: 1999.
Системные исследования/Ежегодник. -М.: 1970.
Системные исследования/Ежегодник. -М.: 1971.
Адлер Ю.П. Введение в планирование эксперимента. -М.: 1968.
Версан В.Г. Сертификация. Отечественная и зарубежная практика: Серия «Международная инженерная энциклопедия». -М.: 1994.
Горина Л.Н. Проектирование интерактивной педагогической технологии подготовки специалиста в системе безопасности жизнедеятельности. Монография. -Тольятти: 1999.

Статья научная