Целесообразное использование подвижных игр в повышении эффективности учебно-тренировочного процесса
Автор: Сбитнева Оксана Анатольевна
Журнал: Международный журнал гуманитарных и естественных наук @intjournal
Рубрика: Педагогические науки
Статья в выпуске: 2 (17), 2018 года.
Бесплатный доступ
В статье обсуждается эффективность и целесообразность подвижных игр в учебно-тренировочном процессе. Рассматривается роль физической культуры. Обосновывается содействие подвижных игр в физическом, умственном, нравственном, эстетическом развитии студентов. Даны рекомендации для развития основных двигательных качеств с использованием подвижных игр.
Подвижные игры, физические качества, здоровье, учебно-тренировочный процесс
Короткий адрес: https://sciup.org/170185032
IDR: 170185032
Список литературы Целесообразное использование подвижных игр в повышении эффективности учебно-тренировочного процесса
- Акопов Г.Л., Кислицын С.А. Основы физической культуры. -М.: Экзамен, 2011. -464 с.
- Ачкасов В.А. Двигательная активность человека. -М.: Новое знание, 2012. -256 с.
- Богатуров А.Д. Здоровый образ жизни. -М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2011. -265 с.
- Василенко А.В. Основы физической культуры в ВУЗах. -М.: Издательско-торговая корпорация «Дашков и Ко», 2011. -284 с.
- Григорьев В.И. Физическая культура в ВУЗах. -М.: Вузовский учебник, 2011. -277 с.
- Курамшин Ю.Ф. Физическая культура. -М.: Проспект, 2011. -486 с.
- Латышев Н.Е. Физическая культура. -СПб.: Питер, 2011. -145 с.
Статья научная
