Ценностные смыслы культуры

Человекотворчество является важнейшей функцией культуры. Человек как осмысленное состояние творится непрерывно. Человек в виде смыслов «входит в тело» в процессе целесообразной деятельности. Однако в теоретической интерпретации смыслов доминируют традиции рационализма, которые рассматривают смыслы исключительно в контексте коммуникативно-семантических и логических процессов, несмотря на многообразие иных, в том числе нерациональных, форм осмысления реальности. Коммуникативно-семантические интерпретации смыслов видят источник смыслов исключительно в сфере сознания и интеллектуальной деятельности, не рассматривают целесообразную практическую деятельность как подлинный источник дорациональных культурных констант, первичных практических смыслов, которые имплицитно включают в себя и когнитивное содержание, и ценностное. В процессе стихийного обобщения первичные практические смыслы разделяются на когнитивные и ценностные смыслы, различающиеся психофизиологическими способами представленности в сознании. Соответственно видам смыслов оформляются и социокультурные сферы их рефлексии, упорядочивания и культурного воспроизводства. Рефлексия и воспроизводство когнитивных смыслов осуществляется в системах науки и образования, а ценностных смыслов как стимулов социальной активности - в эстетических и художественных процессах оформления духовно-практических видов социальной деятельности и воспитании.