Цифровые технологии и будущее образования
Автор: Мурадова Г., Атаев М.
Журнал: Мировая наука @science-j
Рубрика: Гуманитарные и общественные науки
Статья в выпуске: 11 (68), 2022 года.
Бесплатный доступ
В этой статье развивается конструктивно-критическая точка зрения на применение цифровых технологий в образовании - то, что иногда называют «образовательными технологиями», что включает в себя использование цифровых технологий для поддержки преподавания, обучения и воспитательной работы.
Цифровые технологии, эффективность образования, образовательные технологии, стандартизация
Короткий адрес: https://sciup.org/140296755
IDR: 140296755
Список литературы Цифровые технологии и будущее образования
- Эппл, М. и Юнгк, С. (1992). Вам не нужно быть учителем, чтобы преподавать этот модуль. Харгривз, А. и Фуллан, М. (редакторы) Понимание развития учителей, Teachers College Press (стр. 20-42).
- Гринхоу, К., Левин, К., и Стаудт Уиллет, К. (2021). Реакция образования на Covid-19 в двух странах: критический анализ первоначального внедрения цифровой педагогики. Технология, педагогика и образование, 1-19.
Статья научная
