Cоздание метавселенной: последствия для экономики, социума и права

Цель: определение степени влияния такого развивающегося технологического направления, как метавселенные, на различные сферы общества и выявление потребностей в реагировании со стороны права. Методы: основным методом, используемым при проведении исследования, яв­ляется системно-структурный метод, позволяющий установить связи между разными элементами общества как сложной системы, проанализировать закономерности, порождаемые распространением влияния прототипов метавселенных в одной сфере на другие. В качестве дополнительных приме­няются формально-логические, сравнительно-правовой, а также методы правового моделирования и прогнозирования. Результаты: реализация концепции метавселенной на практике откроет новые возможности для людей, но будет сопровождаться серьезными изменения­ми в экономической подсистеме общества, в частности многократным ростом доли виртуальной экономики и структурными сдвигами в занятости. Изменения коснутся и социаль­ной подсистемы: трансформируются социальные связи, модели обучения, появятся новые потребности личности. Перемены в экономической и социальной сферах повлекут необходимость адаптировать к ним право в целях сохранения эффективности правового регулирования общественных отношений. Необходимо учитывать и то, что метавселенная увеличит возможности не только людей, но и искусственного интеллекта, для которого виртуальная среда является практически «естественной». Нормы права должны обеспечить защиту человека в условиях увеличения виртуальной составляю­щей в жизни людей, сопряженной с интеллектуализацией среды. Научная новизна: системно проанализированы изменения, происхо­дящие в различных сферах современного общества в связи с развитием технологического направления метавселенных, выделены основные вопросы, возникающие из-за этого развития и требующие правовых решений как на уровне конституции, так и на уровне отраслевого законодательства, предложены необходимые изменения в правовом регулировании. Практическая значимость: материалы исследования могут быть использованы в работе по подготовке предложений о внесении изменений и дополнений в действую­щее законодательство, а также в педагогической деятельности, в частности, при реа­лизации учебных курсов или модулей, связанных с правом, в условиях цифровой трансформации общества.