Диалог культур и проблемы духовного развития личности (на примере литературных занятий)
Автор: Нимаева И. Б.
Журнал: Вестник Восточно-Сибирского государственного института культуры @vestnikvsgik
Рубрика: Образование в сфере культуры и искусства
Статья в выпуске: 3 (19), 2021 года.
Бесплатный доступ
В данной статье говорится о том, что совершенствование процесса духовного развития личности в свете диалога культур тесно связано с культурологическим подходом в обучении и воспитании в целом. В частности, большая роль при этом отводится литературным занятиям. Автор считает, что уровень духовного развития личности определяется степенью её ориентированности на общечеловеческие ценности.
Глобализация, культура, личность, русская литература, родная литература, художественное произведение, проза, поэзия, внутренний мир, духовное развитие.
Короткий адрес: https://sciup.org/170183791
IDR: 170183791 | DOI: 10.31443/2541-8874-2021-3-19-107-111
Список литературы Диалог культур и проблемы духовного развития личности (на примере литературных занятий)
- Волков Г. Н. Этнопедагогика. М. : АСАДЕМА, 1999.
- Есин А. Б. Введение в культурологию. М., 1999.
- Измайлов А. Э. Народная педагогика: педагогические воззрения народов Средней Азии и Кавказа. М. : Педагогика, 1991.
- Черкезова М. В. Русская литература в национальной школе. М., 1981.
