Диалогический подход в системе образования в аспекте толерантного сознания
Автор: Рачицкая Н.В., Курилович М.А.
Журнал: Теория и практика современной науки @modern-j
Рубрика: Образование и педагогика
Статья в выпуске: 2 (8), 2016 года.
Бесплатный доступ
Статья посвящена проблеме перехода от общественно-ориентированного к личностно-ориентированному типу образования в связи с общественно-политическими реформами на постсоветском пространстве. Интеграция в мировую экономику предполагает необходимость социально-экономической конкуренции. На первое место выходит приоритет личности.
Диалогическое взаимодействие, образовательный процесс, толерантное сознание, общественно-ориентированный тип образования, личностно-ориентированный тип образования
Короткий адрес: https://sciup.org/140268247
IDR: 140268247
Список литературы Диалогический подход в системе образования в аспекте толерантного сознания
- Коноплёва Л.С. Диалогическое взаимодействие в образовательном процессе в аспекте формирования толерантного сознания студентов-психологов [Текст] / Л.С. Коноплёва, М.А. Курилович // Молодой ученый. - 2015. - №14. - С. 709-711.
- Коноплёва Л.С. Формирование толерантного сознания и психологически здоровой личности в аспекте диалогического подхода [Текст] / Л.С. Коноплёва, Н.Н. Коноплёв, М.А. Курилович // Молодой ученый. - 2015. - №15. - С. 549-552.
- Коноплёв Н.Н. Формирование диалогического взаимодействия в учебно-профессиональной деятельности в аспекте психологического здоровья [Текст] / Н.Н. Коноплёв, М.А. Курилович // Молодой ученый. - 2015. - №14. - С. 706-709.
- Курилович М.А. Диалог как средство повышения эффективности педагогического взаимодействия в вузе: монография / М.А. Курилович. - Минск: Филиал Рос. гос. соц. ун-та в г. Минске, 2013. - 213 с.
Статья научная
