Дидактическое проектирование компьютерных технологий обучения для профессиональной математической подготовки по специальности «Прикладная математика и информатика»
Автор: Кожевников Ю.В., Медведева С.Н.
Журнал: Образовательные технологии и общество @journal-ifets
Статья в выпуске: 4 т.3, 2000 года.
Бесплатный доступ
Предложено описание разработанных методов дидактического проектирования компьютерных технологий обучения математическим дисциплинам, входящих в блок общепрофессиональных дисциплин для специальности «Прикладная математика и информатика». Полученные авторами результаты в области дидактического проектирования структуры и содержания электронного учебника по общепрофессиональной математической дисциплине в соответствии с требованиями к профессиональной подготовке инженеров-математиков практически применены для дисциплины «Математическая статистика» в виде электронного учебника по вводному курсу математической статистики. Также приводятся некоторые результаты применения и исследования по выявлению эффективности технологии обучения на основе электронного учебника.
Инварианты дидактики компьютерного обучения, информационная модель компьютерного обучения, алгоритм дидактического проектирования, методы математической статистики
Короткий адрес: https://sciup.org/14061929
IDR: 14061929