Динамика личностной самоэффективности студентов-психологов в период обучения в вузе

Бесплатный доступ

Обсуждается актуальная проблема личностной самоэффективности студентов- психологов. Выявлен нелинейный характер динамики личностной самоэффективности будущих психологов в период обучения в вузе. Показана связь личностной самоэффективности с представлениями о профессии, уровнем профессиональной самооценки и профессиональных притязаний, а также с имеющимся у студентов опытом работы.

Короткий адрес: https://sciup.org/148163572

IDR: 148163572

Статья научная