Динамика мотивации студентов творческой специальности в процессе обучения в вузе
Автор: Покацкая Елена Ивановна
Журнал: Вестник Восточно-Сибирского государственного института культуры @vestnikvsgik
Рубрика: Образование в сфере культуры и искусства
Статья в выпуске: 2 (10), 2019 года.
Бесплатный доступ
В статье описаны результаты психологического исследования особенностей мотивации учебно-профессиональной деятельности студентов 1-4 курсов направления подготовки «Режиссура театрализованных представлений и праздников». Определены мотивы актуальные, перспективные, а также мотивы, имеющие тенденцию к угасанию. Проведена интерпретация взаимосвязи преобладающих мотивов в соответствии с задачами обучения на каждом курсе.
Учебно-профессиональная деятельность, мотивация, мотив, актуальные мотивы, перспективные мотивы
Короткий адрес: https://sciup.org/170189518
IDR: 170189518 | DOI: 10.31443/2541-8874-2019-2-10-161-168
Список литературы Динамика мотивации студентов творческой специальности в процессе обучения в вузе
- Бакшаева Н. А., Вербицкий А. А. Психология мотивации студентов: учеб. пособие. М.: Логос, 2006. 184 с.
- Ильин Е. П. Психология творчества, креативности, одаренности. СПб.: Питер. 2009. 443 с.
- Леонтьев В. Г. Мотивация и психологические механизмы ее формирования. Новосибирск: Новосиб. полиграфкомбинат, 2002. 264 с.
- Петерсон Л. Г., Агапов Ю. В. Мотивация и самоопределение в учебной деятельности. М.: Ювента, 2013. 64 с.
- Чернецкая Н. И. Творческое мышление и творчество: к проблеме соотношения понятий // Вестник ТвГУ. Серия «Педагогика и психология». 2013. Вып.1. С. 6-10. URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=21272765 (дата обращения: 20.03.2019).
