Динамика трудовых стратегий студентов вузов

Бесплатный доступ

По данным Министерства образования и науки РФ, после окончания вуза по специальности работают лишь 60 % выпускников. Одной из основных причин сложившейся ситуации является кардинальная трансформация всей системы трудовых стратегий студентов за время их обучения в вузе. В статье рассматривается динамика изменения трудовых стратегий студентов в процессе получения ими высшего образования. Главное внимание уделено профессиональным стратегиям. Работа написана на основе результатов, социологических исследований, проведенных в 2021, 2022, 2023 гг. в вузах г. Белгорода.

студенты вузов \ трансформация \ динамика \ трудовые стратегии \ профессиональные стратегии \ карьерные стратегии \ трудоустройство

Похожие статьи в разделе Социология

Трудоустройство выпускников и его связь с качеством высшего образования
Трудоустройство выпускников и его связь с качеством высшего образования

Сандлер Даниил Геннадьевич, Сущенко Анастасия Дмитриевна, Кузнецов Павел Дмитриевич, Печенкина Татьяна Евгеньевна

Профильность трудоустройства выпускников вузов: анализ данных социальных сетей
Профильность трудоустройства выпускников вузов: анализ данных социальных сетей

Павлова Оксана Николаевна, Казин Филипп Александрович, Бутаков Николай Алексеевич

Университеты как источник формирования прекарной занятости
Университеты как источник формирования прекарной занятости

Меренков Анатолий Васильевич, Антонова Наталья Леонидовна, Бахтин Евгений Леонидович, Попова Галина Ильинична

Короткий адрес: https://sciup.org/14136236

IDS: 14136236   |   УДК: 316   |   DOI: 10.23672/SAE.2023.93.54.004

Dynamics of labor strategies of university students

According to the Ministry of Education and Science of the Russian Federation after graduation only 60 % of graduates work in their specialty. One of the main reasons for this situation is the cardinal transformation of the whole system of students' labor strategies during their studies. The article deals with the dynamics of students' labor strategies change in the course of their higher education. The main attention is paid to professional strategies. The paper is based on the results of sociological research, conducted in 2021, 2022, 2023 in Belgorod universities.