Динамика выбора копинг-стратегий у детей младшего школьного возраста

Автор: Матафонова Светлана Иннокентьевна

Журнал: Теория и практика общественного развития @teoria-practica

Статья в выпуске: 12, 2015 года.

Бесплатный доступ

Настоящая статья посвящена исследованию совладающего поведения детей младшего школьного возраста. В работе приводятся результаты выбора основных копинг-стратегий: решение проблем, игнорирование проблем, поиск социальной поддержки, агрессивный копинг. Показано, что у младших школьников в выборе копинг-стратегий существуют достоверные отличия.

Совладающее поведение, копинг-стратегии, дети младшего школьного возраста, возрастная динамика выбора копинг-стратегий

Короткий адрес: https://sciup.org/14937259

IDR: 14937259

Список литературы Динамика выбора копинг-стратегий у детей младшего школьного возраста

Бартош О.П. Возрастные и гендерные особенности копинг-поведения подростков//Вестник Южно-Уральского государственного университета. 2012. № 6. С. 42-46.
Ветрова И.И. Связь совладающего поведения с контролем поведения и психологической защитой в системе саморегуляции//Совладающее поведение: современное состояние и перспективы/под ред. А.Л. Журавлева, Т.Л. Крюкова, Е.А. Сергиенко. М., 2008. С. 179-196.
Исаева Е.Р. Возрастные и гендерные особенности стресс-преодолевающего поведения (копинга) на примере российской популяции//Вестник ТГПУ. 2009. № 6 (84). С. 86-90.
Климонтова Т.А. Особенности внутреннего мира интеллектуально одаренных подростков//Образование и наука. 2010. № 1 (69). С. 30-39.
Никольская И.М. Психологическая защита у детей. СПб., 2001. 507 с.
Крюкова Т.Л. Возрастные и кросскультурные различия в стратегиях совладающего поведения личности//Психоло гический журнал. 2005. Т. 26, № 2. С. 5-15.
Фоминова А.Н. Возрастные особенности совладающего поведения//Психология совладающего поведения: материалы Междунар. науч.-практ. конф. Кострома, 2007. С. 157-160.

Статья научная