Диспозиционная система личности подростка как индикатор направленности на девиантное поведение в сложной жизненной ситуации (программа исследования)
Автор: Салахова Валентина Борисовна, Ощепков Алексей Александрович
Журнал: Симбирский научный Вестник @snv-ulsu
Рубрика: Психология и педагогика
Статья в выпуске: 1-2 (39-40), 2020 года.
Бесплатный доступ
На современном этапе развития общества в силу постоянно изменяющихся социальных детерминант его развития большое значение имеет проблема формирования девиантного поведения в подростковом возрасте. Актуальной проблемой современного российского общества как в теоретическом, так и в практическом плане является девиантное поведение в подростковой среде. Девиантное поведение подростков - это сложная, многоаспектная проблема. В проблематике, связанной с девиантным поведением, наибольший интерес вызывает следующий малоисследованный аспект - система диспозиций личности подростка как индикатор склонности к девиантному поведению, связанному с возможностью проявления девиаций в поведении в различных формах в сложных жизненных ситуациях. В статье представлен теоретический анализ современного состояния проблемы диспозиционной системы личности подростка как индикатора направленности на девиантное поведение в сложной жизненной ситуации. На основании результатов теоретического анализа разработана и представлена программа эмпирического исследования и сформулированы выводы.
Диспозиционная система, личность подростка, девиантное поведение, сложная жизненная ситуация
Короткий адрес: https://sciup.org/14117517
IDR: 14117517
Список литературы Диспозиционная система личности подростка как индикатор направленности на девиантное поведение в сложной жизненной ситуации (программа исследования)
- Суицид: очерки теории и практики / Н. В. Александрова, Е. С. Асмаковец, Е. А. Белебеха, Т. А. Гаврилова, И. Т. Димитров, Н. С. Ефимова, С. А. Завражин, С. П. Мельничкин, М. А. Одинцова, Д. В. Четвериков, А. Д. Шеллер; Министерство образования и науки, ФГБОУ ВПО "Омский государственный университет им. Ф. М. Достоевского" [Электронные данные] (1 папка: 1 файл оболочки и подкаталоги). - 2014.
- Обеспечение психологической безопасности в детско-подростковой среде: методические рекомендации для педагогов общеобразовательных организаций / Е. Г. Артамонова, Н. В. Калинина, О. И. Ефимова, В. Б. Салахова; под ред. Л. П. Фальковской. - М.: ФГБНУ "Центр защиты прав и интересов детей", 2018.
- Ощепков А. А. Особенности ценностных ориентаций и социальных установок подростков, склонных к девиантному поведению: дис.. канд. психол. наук / А. А. Ощепков; Институт педагогики и психологии профессионального образования Российской академии образования. - Казань, 2012.
- Психология развивающейся личности / под ред. А. В. Петровского. - М.: Педагогика, 1987. - 240 с.
- Сидоренко Е. В. Методы математической обработки в психологии / Е. В. Сидоренко. - СПб.: Речь, 2010. - 349 с.
- Ядов В. А. О диспозиционной регуляции социального поведения личности / В. А. Ядов // Методологические проблемы социальной психологии. - М.: Наука, 1975. - С. 89-105.
- Kelley H. H. The social Psychology of Groups / H. H. Kelley, J. W. Thibaut. - New Jersey: Transaction Publishers, 1986. - 339 p.
- Osgood C. E. The measurement of meaning / C. E. Osgood, G. J. Suci, P. H. Tannenbaum. - Philadelfia: University of Illinois Press, 1967. - 360 p.
- Rokeach M. The nature of human values / M. Rokeach. - N. Y.: Free Press, 1973.
- Schwartz S. H. Toward a Universal Psychological Structure of Human Values / S. H. Schwartz, W. Bilsky // Journal of Per sonality and Social Psychology. - 1987. - Vol. 58, N 5. - P. 550-562.
