Духовно-нравственное и патриотическое воспитание для детей старшего дошкольного возраста 5-8 лет: проблемы и пути решения
Автор: Олейник Е.И.
Журнал: Теория и практика современной науки @modern-j
Рубрика: Образование и педагогика
Статья в выпуске: 7 (73), 2021 года.
Бесплатный доступ
В статье раскрывается содержание инновационного проекта «Мы помним подвиг наших дедов», направленного на разработку и апробацию в дошкольном образовательном учреждении педагогических условий, направленных духовно-нравственное, патриотическое воспитание для детей старшего дошкольного возраста.
Инновационный проект, патриотическое воспитание, целевые ориентиры, приобщение детей дошкольного возраста к истории и культуре
Короткий адрес: https://sciup.org/140276255
IDR: 140276255
Список литературы Духовно-нравственное и патриотическое воспитание для детей старшего дошкольного возраста 5-8 лет: проблемы и пути решения
- Брысин М.П. Проведение занятий по патриотическому воспитанию с детьми дошкольного возраста. М.: Изд-во Просвещение, 2001. - 170 с.
- Данилина Г.Н. Дошкольнику - о культуре России: пособие для реализации программы "Патриотическое воспитание граждан РФ на 2001-2005 гг".. - М.: АРКТИ, 2003. - 184 с.
- Козлова С.А. Мой мир: Приобщение ребенка к социальному миру. М., Линка-Пресс, 2003, с.5-22.
- Комратова Н.Г. Патриотическое воспитание детей 4-6 лет.- М.: ТЦ Сфера, 2007. - 130 с.
- Кондрыкинская, Л. А. С чего начинается Родина? (опыт работы по патриотическому воспитанию в ДОУ)/ Ред. Л. А. Кондрыкинская. - М.: ТЦ Сфера, 2005.- 192 с.
- Манкова Н.И. Маленький горожанин. - Ростов-на-Дону, 2010 - с.23.
- Платохина Н.А., Дзидзоева С.М., Красношлык З.П. //Я узнаю о Великой Отечественной войне //Практикум по гражданско-патриотическому воспитанию старших дошкольников и младших школьников / Владикавказ, 2015 - 136с.
- Слободчиков В.И. Исаев Е.И. Основные ступени развития субъектности человека //Слободчиков В.И., Исаев Е.И. Основы психологической антропологии. Психология развития человека: развитие субъективной реальности в онтогенезе. -М.: Школьная Пресса, 2000, с.212-385.
Статья научная
