Физическая подготовка как основной элемент обучения сотрудников органов внутренних дел России
Автор: Титова Анастасия Андреевна, Голощапова Анна Юрьевна, Кузнецов Михаил Борисови
Журнал: Автономия личности @avtonomiya-lichnosti
Рубрика: Физическая безопасность личности
Статья в выпуске: 1 (27), 2022 года.
Бесплатный доступ
В данной статье рассмотрены основные направления физической подготовки при подготовке сотрудников органов внутренних дел к дальнейшей службе в подразделениях Министерства внутренних дел (МВД) России, а также особенности влияния физической подготовки на развитие морально - волевых качеств государственного служащего. Поскольку служба в органах внутренних дел (ОВД) требует значительного напряжения умственных, психических и физических сил, повышенной координации. Различные подразделения органов внутренних дел имеют свои особенности двигательного режима служебной деятельности. Именно это и обуславливает уровень развития психофизических качеств, а также профессионально прикладных умений и навыков сотрудников подразделений. В системе профессиональной подготовки сотрудников органов внутренних дел Российской Федерации, физическая подготовка представлена самостоятельным разделом в системе профессиональной служебной и физической подготовки и играет особую роль.
Физическая подготовка, сотрудники овд, боевые приемы борьбы, служебно - боевые задачи, волевые качества
Короткий адрес: https://sciup.org/142234900
IDR: 142234900
Текст научной статьи Физическая подготовка как основной элемент обучения сотрудников органов внутренних дел России
В современное время, когда рост преступности увеличивается, на сотрудников органов внутренних дел возлагаются большие требования по предупреждению и пресечению правонарушений и преступлений. Следовательно, возрастают и рамки, предъявляемые к профессиональной подготовке полицейского, которым он должен соответствовать [1, с. 146].
Занятия по профессионально служебной и физической подготовке с личным составом органов внутренних дел (далее ОВД) проводятся с целью совершенствования профессиональной подготов-ки и включают в себя:
-
- правовую;
-
- служебную;
-
- огневую;
-
- физическую подготовки.
Необходимо сразу уточнить, что профессионально служебная и физическая подготовка – это один их ключей к профессиональному росту сотрудника органов внутренних дел, ей нельзя пренебрегать, а наоборот, нужно целиком и полностью погружаться в ее изучение.
В образовательных организациях Министерства внутренних дел (далее МВД) России курсантов и слушателей готовят к службе с первого курса обучения. Неотъемлемой составляющей их обучения, являются занятия по физической подготовке. Они необходимы для успешного выполнения поставленных служебных задач и сохранению высокой работоспособности на службе. Это все значит, что любой сотрудник
ОВД должен иметь навыки по физической подготовке, с целью выполнения служебно-боевых задач [2, с. 15].
В настоящее время физическая подготовка позволяет развивать у сотрудников ОВД, как профессиональные навыки, так и морально-волевые и психологические качества. Ведь с развитием современных технологий повысилась значимость физи-ческой культуры, она стала неотъемлемой частью обучения и воспитания сотруд-ников. Именно поэтому, как было отмечено выше – это обязательная дисциплина для освоения.
Исследователи выделяют ряд задач физической подготовки:
-
1. Физическая подготовка способствует развитию ловкости и координации движений сотрудников, что очень важно при выполнении служебно-боевых задач.
-
2. Способствует развитию общей выносливости.
-
3. Систематические занятия физической подготовкой, а именно, единоборствами, вырабатывает навык уверенного владения боевыми приемами борьбы и способностью в любой экстремальной ситуации применить их для ограничения свобо-ды перемещения правонарушителя или самообороны.
-
4. Воспитывает у сотрудников чувство сплоченности и совершенствование навыков взаимопомощи на фоне больших физических и психических нагрузок.
Важно помнить, что профессиональная деятельность сотрудников ОВД, в пер -вую очередь, характеризуется своей объемностью и напряженностью. Служба в полиции непосредственно связана с выполнением возложенных на должностное лицо обязанностей, таких как, ограниченные сроки, оформление отчетности о проделанной работе, состояние взаимоотношения с гражданами, а самое главное - это работа в экстремальных ситуациях, которая связанна с необходимостью принятия, в крат -чайшие сроки, верного решения, от которого может зависеть жизнь граждан. Именно, поэтому важность и значимость воли в деятельности сотрудников ОВД невоз-можно не брать во внимание [3, с. 15].
Физическая подготовка, как основной элемент подготовки сотрудников ОВД, предполагает не только, приобретение различных двигательных навыков и физичес-ких способностей, но и конечно развитие морально-волевых качеств человека. Воля сотрудников ОВД четко проявляется и формируется в осознанных действиях, которые направлены на достижение конкретных целей и задач.
Разнообразные тренировки, на занятиях по физической подготовке, непосред-ственно связаны с возникновением разнообразных жизненных преград. Постоянно преодолевая физические нагрузки, заставляя себя действовать и трудиться, сотрудник борется со своей ленью, неуверенностью, слабостью. В процессе физической деятельности сотрудник полиции старается проявлять волевые качества, которые необходимы для осуществления результата. Занимаясь физической культурой и спортом, сотрудник полиции воспитывает в себе такие волевые качества как: целеустремленность, настойчивость и упорство, решительность и смелость, инициа-тивность и самостоятельность, выдержка и самообладание. И прежде, чем перейти к рассмотрению этих качеств, необходимо четко знать, что такое воля. Под волей мы понимаем способность человека принимать решения, на основе мысли-тельного процесса и направлять свои мысли и действия в соответствии с принятым решением
[5, с. 28].
Теперь можно перейти к рассмотрению волевых качеств. Различные спортсмены-сотрудники, на основе своего жизненного опыта к основным и важным волевым качествам относят:
-
- смелость и решительность – это такое проявление воли сотрудника ОВД, которое характеризуется обдуманностью решений и отсутствием боязни за приня-тое решение в условиях риска и опасности;
-
- целеустремленность – это одно из самых важных проявлений воли, поэтому разберем его более подробно.
Оно уже характеризуется ясностью поставленных целей и задач, постепенными продуманными действиями на пути к достижению конкретной цели. Целеустремленного сотрудника отличает умение направлять свою деятельность, исходя из глав -ного, наиболее важного мотива. В этом есть определенная сложность, из-за которой необходимо проявить волевое качество. Преодоление трудностей зависит от развития волевой сферы полицейского. Она проявляется в настойчивости, упорстве, тер -пеливости, смелости, решительности, выдержке и других волевых качествах при решении различных задач в области физического воспитания и спорта:
-
- занятия, направленные на ознакомление и усвоение физических упражнений, способствуют развитию настойчивости, внимания, общей культуры;
-
- занятия, связанные с повторением пройденного материала, развивают память и внимательность, дисциплинированность;
-
- занятия, посвященные развитию двигательных навыков и умений, способствуют укреплению и сохранению здоровья студентов, физическому и психическому совершенствованию человека, вырабатыванию выносливости;
-
- на занятиях по строевой подготовке усиливается дисциплинированность, сплоченность коллектива;
-
- занятия по гимнастике повышают эстетику, формируются организаторские и лидерские качества, коммуникабельность.
Настойчивость и упорство - это проявление воли, которое характеризуется длительным сохранением энергии и сил во время движения к цели и преодолением препятствий, встреченных на пути. Однако, необходимо учитывать тот факт, что владеть всеми перечисленными качествами в равной мере сотрудники полиции не могут. У одних лучше выражены одни волевые качества, а у других. Следовательно, волевые качества - это определенный комплекс различных психических характеристик человека, характеризующих умение личности преодолевать разнообразные препятствия на пути к достижению важных результатов и целей. И именно благодаря занятиям по физической подготовке у сотрудников, да и у граждан в целом, появляются такие навыки как выносливость, решительность, смелость, инициативность. Все вышеперечисленные качества помогут добиться успехов в профессио-нальной деятельности [4, с. 144].
В заключение хотелось бы отметить, что учеными давно доказано, что люди, которые активно занимаются спортом, имеют хорошую память, быстро оценивают обстановку и принимают правильные решения, без особого труда концентрируют внимание на выполнении поставленной задачи, что очень важно в профессиональной деятельности сотрудника ОВД. Также занятия физической культурой поднимает настроение, повышает способность справляться с чрезмерным напряжением и эмоциями [7, с. 167; 8, с. 355].
Мы считаем, что, совершенствуясь в спорте, человек совершенствуется всесторонне как личность. Именно поэтому, наверное, главным качеством, которым полицейский может овладеть, занимаясь физической культурой, является его вера в са-мого себя, умение рассчитывать свои силы и верно оценивать ситуацию.
Таким образом, можно сделать вывод, что физическая подготовка, является не только средством укрепления здоровья или поддержания хорошей физической фор -мы, но и средством формирования волевых качеств сотрудника при решении служебно-боевых задач.
Физическая подготовка в образовательных организациях и подразделениях МВД России взаимодействует и дополняет другие направления жизнедеятельности. Следовательно, спорт и занятия физической подготовкой может и должен использо-ваться как способ улучшения профессиональной подготовки, как действующих сотрудников МВД России, так и курсантов и слушателей, которые только поступили на службу в органы внутренних дел России.
Список литературы Физическая подготовка как основной элемент обучения сотрудников органов внутренних дел России
- Баркалов С. Н. Комплексное формирование готовности обучающихся образовательных организаций МВД России к обеспечению личной безопасности в условиях, связанных с применением физической силы, специальных средств и огнестрельного оружия // Автономия личности. 2020. № 1 (21). С. 146-153.
- Баркалов С. Н. Актуальные аспекты совершенствования физической подготовки в образовательных организациях МВД России с учетом специфики предстоящей служебной деятельности // Физическая культура и спорт в системе профессионального образования: опыт и инновационные технологии физического воспитания: сборник материалов Всероссийской научно - практической конференции 21 ноября 2018 г.). Екатеринбург : Уральский юридический институт Министерства внутренних дел России, 2019. С. 15-20.
- Алдошин А. В. Сущность и структура профессиональной подготовки сотрудников ОВД // Совершенствование физической подготовки сотрудников правоохранительных органов : сборник статей XXIV Всероссийского круглого стола (Орел, 30 июня 2016 г.). Орел : Орловский юридический институт Министерства внутренних дел России имени В. В. Лукьянова, 2016. С. 15-19.
- Герасимов И. В. Психолого - педагогические аспекты подготовки курсантов и слушателей образовательных организаций МВД к деятельности в экстремальных ситуациях // Автономия личности. 2020. № 1 (21). С. 37-40.
- Моськин С. А. Роль физической подготовки в образовательных организациях Министерства внутренних дел России // Автономия личности. 2021. № 1 (24). С. 28-34.
- Кузнецов М. Б. Некоторые аспекты формирования здорового образа жизни на занятиях физической культурой и спортом // Научный вестник Орловского юридического института МВД России имени В.В. Лукьянова. 2016. № 3 (68). С. 144-146.
- Панферов Р. Г. Оптимизация физической подготовки курсантов и слушателей образовательных организаций МВД России // Совершенствование физической подготовки сотрудников правоохранительных органов: сборник статей. Орел : Орловский юридический институт Министерства внутренних дел России имени В. В. Лукьянова, 2020. С. 167-168.
- Ссорина А. С., Пахомов В. И. Физическое воспитание и спорт в современном обществе // Актуальные проблемы развития физической культуры, спорта и туризма в современных условиях: сборник научных трудов 6 Международной научно - практической конференции (Курск, 15 апреля 2021 г.). Курск : Юго-Западный государственный университет, 2021. С. 355-358.