Формирование досуговой активности личности в условиях социокультурной практики: сравнительный анализ понятий
Автор: Файзрахманова Гульназ Камилевна
Журнал: Историческая и социально-образовательная мысль @hist-edu
Рубрика: Науки об обществе
Статья в выпуске: 1 т.7, 2015 года.
Бесплатный доступ
В статье раскрыты особенности формирования досуговой активности личности, выявлена взаимосвязь досуговой деятельности и досуговой активности, раскрыты уровни реализации досуговой активности, охарактеризованы этапы формирования, выявлена специфика организации досуговой деятельности, духовные интересы и потребности, творческое и интеллектуальное развитие. А также связь с умением осуществлять свою направленность в сфере досуга, развитие своих социально-культурных инициатив, создание различных культурно-досуговых программ, познание культурных традиций.
Досуговая активность личности, досуговая деятельность, досуг, этапы досуговой активности
Короткий адрес: https://sciup.org/14950468
IDR: 14950468
Список литературы Формирование досуговой активности личности в условиях социокультурной практики: сравнительный анализ понятий
- Аванесова Г.А. Культурно-досуговая деятельность: Теория и практика организации: Учебное пособие для студентов вузов. -М.: Аспект Пресс, 2006. -236 с.
- Понукалина О.В. Социокультурное пространство досуга в контексте консумеризма: автореф…д-ра соц. наук. -Саратов, 2010. -38 с.
- Савченко В.С., Климова Т.В. Роль досуговой деятельности в социальной активности студентов вуза Педагогические науки -электронный научный журнал. Режим доступа: http://www.facebook.com/sonya.nikki.
- Федоренко Ю.А., Парфенов В.А. Досуговая деятельность как проявление социальной активности //Ученые записки университета имени П.Ф. Лесгафта. -2010. -№ 2. -с. 26-32.
- Ярцев А.А. Досуговая деятельность как фактор профессионального становления будущего педагога : Дис. канд. пед. наук. -Нижний Новгород, 2004. -С. 152.
- Фазылзянова Г.И. Культурологический подход к процессу воспитания студентов вуза культуры и искусства: ценностный аспект//Проблемы культуры в современном образовании: глобальные, национальные, регионально-этнические. -Чебоксары: ЧГПУ, 2007. -С. 97-100.
- Файзрахманова Г.К. Реализация культуротворческого потенциала личности в культурно-образовательном пространстве. Материалы//Вестник Казанского государственного университета культуры и искусств. -2011. -№ 1. -С. 7-9.
