Формирование ключевых компетенций на уроках геометрии
Автор: Тагаева Дамира Абылкасымовна, Токтомамбетова Жамилякан Сакибаевна
Журнал: Бюллетень науки и практики @bulletennauki
Рубрика: Педагогические науки
Статья в выпуске: 8 т.6, 2020 года.
Бесплатный доступ
В статье рассматриваются задачи развития творческих способностей учащихся на уроках геометрии. Систематическая работа учителя в привитии учащимися навыков в отыскании различных способов решения способствует развитию приемов логического поиска, который, в свою очередь, развивает исследовательские способности учащихся. Если требуется применить при этом несколько способов, школьники стараются отыскать наиболее оригинальное, красивое, экономичное решение. Учащиеся для этого воспринимают многие творческие факты, методы и приемы, анализируют их с точки зрения применимости к данной в задаче ситуации, накапливают определенный опыт применения одних и тех же знаний к различным вопросам. Все это активизирует учебную деятельность школьников, прививает интерес к предмету.
Творчество, творческие способности, творческая деятельность, способы решения задачи, эффективность обучения, радиус описанной окружности
Короткий адрес: https://sciup.org/14117851
IDR: 14117851 | DOI: 10.33619/2414-2948/57/29
Список литературы Формирование ключевых компетенций на уроках геометрии
- Государственный образовательный стандарт школьного общего образования Киргизской Республики. Бишкек, 2014.
- Тагаева Д. А. Развитие творческих способностей школьников при обучении геометрии в средней школе // Вестник науки и образования. 2016. №7 (19). С. 91-93.
- Тагаева Д. А. Развитие творческих способностей на уроках геометрии учащихся 7-9-классов через составления практических задач // Наука, техника и образование. 2016. №3 (21). С. 172-175.
