Формирование методической культуры преподавателя высшей школы при внедрении автоматизированной информационной системы "1С: Университет проф. Образовательные программы"

Автор: Колотовкина Е.А., Моложавенко В.Л.

Журнал: Современная высшая школа: инновационный аспект @journal-rbiu

Рубрика: Трибуна молодого ученого

Статья в выпуске: 2 (60) т.15, 2023 года.

Бесплатный доступ

В статье рассматривается сущность понятия «методическая культура педагога». Выделены основные компоненты методической культуры, подходы к ее формированию. Проанализированы основные тенденции модернизации системы высшего профессионального образования, изучены требования к условиям реализации образовательных программ в соответствии с ФГОС ВО. Представлен опыт формирования методической культуры педагога при автоматизации процесса разработки и проектирования образовательной программы на платформе «1С:УниверситетПРОФ.Образовательные программы».

Методическая культура педагога, цифровая трансформация, образовательная среда университета, основная профессиональная образовательная программа

Короткий адрес: https://sciup.org/142239065

IDR: 142239065   |   УДК: 378.1

Formation of methodological culture of a higher school teacher during the implementation of the automated information system 1C:Universityprof: Educational programs

This article examines the essence of the concept of «teacher’s methodological culture». The main components of methodological culture and approaches to its formation are highlighted. The main trends of modernization of the system of higher professional education have been analyzed, the requirements for the conditions of implementation of educational programs in accordance with the Federal State Educational Standards of Higher Professional Education have been studied. The experience of forming a methodological culture of the teacher by automating the process of development and design of educational programs on the platform 1C: UniversityPROF: Educational programs.

Список литературы Формирование методической культуры преподавателя высшей школы при внедрении автоматизированной информационной системы "1С: Университет проф. Образовательные программы"

  • Артемьева, И.Н. Формирование методической культуры будущих учителей начальных классов в контексте вузовской подготовки: дис. канд. пед. наук. – Великий Новгород, 2004. – 172 с.
  • Бахметова, Ю.Н. Педагогическая технология формирования методической культуры педагога-психолога в процессе профессиональной подготовки // Вестник Майкопского государственного технологического университета. – 2012. – № 3. С. 95-98. [Электронный ресурс] // Лань: электронно-библиотечная система. – Режим доступа: https://e.lanbook.com/journal/issue/291457
  • Буторина, А.Н. Проектирование образовательных программ подготовки педагога: современные вызовы: монография; под редакцией О.Е. Постниковой, Е.Н. Старостиной. – Архангельск: САФУ, 2018. [Электронный ресурс] // Лань: электронно-библиотечная система. – Режим доступа: https://e.lanbook.com/book/161777
  • Горбушов, А.А. Некоторые представления о методологической культуре педагога в настоящее время // Образовательные технологии. – 2018. – №3. С. 28-38.
  • Гуляева, М.А. Методическая культура современного педагога профессионального образования // Профессиональное образование в России и за рубежом. – 2013. – №4 (12). С. 67-72.
  • Гуляева, М.А. Организационно-педагогические условия формирования методической культуры педагога профессионального образования // Профессиональное образование в России и за рубежом. – 2014. – №1(13). С. 60-65.
  • Кельберер, Г.Р. Формирование методической культуры педагога при помощи веб-квестов в процессе изучения дисциплин гуманитарного цикла // Педагогической образование и наука. – 2016. – №2. С. 135-138.
  • Кельберер, Г.Р. Электронное образование как необходимый компонент методической культуры современного педагога // Педагогическое образование и наука. – 2016. – №1. С. 64-67.
  • Колесникова, И.А., Горчакова-Сибирская, М.П. Педагогическое проектирование: учеб. пособие для высш. учеб. заведений; под ред. И.А. Колесниковой. – М.: Академия, 2005. – 189 с.
  • Мирошниченко А.Г., Правосудов Р.Н., Кузьмин Д.А. Развитие информационной системы СибГМУ на основе автоматизации процессов подготовки образовательных программ // Информатика и образование. – 2022. – №37(4). С. 11–18.
  • Об образовании в Российской Федерации: федеральный закон № 273- ФЗ: принят Государственной думой 21.12.2012: одобрен Советом Федерации 26.12.2012: (в последней редакции) // СПС «КонсультантПлюс»
  • Об утверждении аккредитационных показателей по образовательным программам высшего образования: приказ Министерства науки и высшего образования Российской Федерации от 25.11.2021 №1094: (в последней редакции) // СПС «КонсультантПлюс»
  • Об утверждении Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел «Квалификационные характеристики должностей руководителей и специалистов высшего профессионального и дополнительного профессионального образования: приказ Минздравсоцразвития РФ от 11.01.2011 N 1н: (в последней редакции) // СПС «КонсультантПлюс»
  • Об утверждении стратегического направления в области цифровой трансформации науки и высшего образования: распоряжение Правительства Российской Федерации от 21.12.2021 N 3759-р // СПС «Консультант Плюс»
  • Перезвонный, А.В. Методическая культура: сущность, компоненты, этапы становления и развития // Инновации в образовании. – 2018 – №6. С. 46-56.
  • Подповетная, Ю.В. Методы развития научно-методической культуры преподавателя высшей школы // Научное обеспечение системы повышения квалификации кадров. – 2012. – №2(11). С. 11-20.
  • Профессиональная культура педагога: управление рисками в условиях формирования цифровой образовательной̆ среды региона: монография / сост. А.А. Волков, Т.Ф. Маслова, Н.И. Джегутанова [и др.]; под редакцией Т.Ф. Масловой, Н.И. Джегутанова. – Ставрополь: СГПИ, 2021. – 169 с. [Электронный ресурс] // Лань: электронно-библиотечная система. – Режим доступа: https://e.lanbook.com/book/245357
  • Слепухин, А.В., Семенова, И.Н. Особенности формирования методической культуры магистрантов направления подготовки «Педагогическое образование» // Педагогическое образование в России. – 2021. – № 3. С. 165-174.
  • Уваров, А.Ю. Цифровая трансформация и сценарии развития общего образования. – М.: НИУ ВШЭ, 2020. – 108 с. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://ioe.hse.ru/pubs/share/direct/418228715.pdf
  • Управление педагогическим вузом в условиях цифровизации образовательной среды: монография / под редакцией Ю.А. Шукшиной. – Саранск: МГПИ им. М.Е. Евсевьева, 2020 [Электронный ресурс] // Лань: электронно-библиотечная система. – Режим доступа: https://e.lanbook.com/book/176295
  • Федеральный государственный образовательный стандарт высшего образования – специалитет по специальности 31.05.01 Лечебное дело: приказ Министерства науки и высшего образования Российской Федерации №988 от 12 августа 2020 г. (в последней редакции) // СПС «КонсультантПлюс».
Еще