Формирование нравственности будущих педагогов в учебно-воспитательном процессе вуза
Автор: Кононова Светлана Викторовна, Качанова Лариса Александровна
Журнал: Общество: социология, психология, педагогика @society-spp
Рубрика: Педагогика
Статья в выпуске: 11, 2019 года.
Бесплатный доступ
В статье анализируются условия становления нравственных приоритетов будущих педагогов в современном российском образовательном процессе. Обоснована мысль о наличии противоречия между инерционно функционирующими традициями педагогического образования и стремительно меняющимися потребностями современного информационного, цифрового общества. Представлены результаты анонимного анкетирования, проведенного в 2017-2018 гг. с целью определения уровня нравственного воспитания студентов педагогического направления подготовки Невинномысского государственного гуманитарно-технического института (опрошено 120 обучающихся 1-3-х курсов). По его результатам выявлена склонность студентов к нарушению нравственных и социальных норм вследствие различных факторов. В качестве меры по повышению нравственного состояния обучающихся по направлению «Педагогическое образование» принято решение включить в учебный план подготовки специалистов ряд дисциплин, формирующих не только общекультурные компетенции, но и нравственные основы личности будущих педагогов.
Будущий педагог, нравственность, нравственное воспитание, нравственные ориентиры, нравственные приоритеты, нравственные основы личности, отклоняющееся поведение, учебный план
Короткий адрес: https://sciup.org/149133215
IDR: 149133215 | DOI: 10.24158/spp.2019.11.25
Список литературы Формирование нравственности будущих педагогов в учебно-воспитательном процессе вуза
- Ожегов С.И., Шведова Н.Ю. Толковый словарь русского языка. 4-е изд., доп. М., 1999. 944 с
- Коджаспирова Г.М., Коджаспиров А.Ю. Словарь по педагогике (междисциплинарный). М.; Ростов н/Д., 2005. 447 с
- Емельянова Е.Н. Влияние морали и нравственности на формирование культуры бесконфликтного взаимодействия студентов вуза [Электронный ресурс] // Таврический научный обозреватель: электронный научный журнал. 2016. № 10 (15), ч. 1. Октябрь. С. 116-119. URL: http://tavr.science/stat/2016/10/TNO-15-1.pdf (дата обращения: 27.11.2019)
- Левченко Н.В., Антонова Г.В. Духовно-нравственное воспитание студентов педагогических специальностей // Теория и практика общественного развития. 2015. № 22. С. 248-250
- Антонова Г.В., Левченко Н.В., Маслов С.И. Духовно-нравственное воспитание студентов в процессе изучения педагогических дисциплин в вузе // Известия Тульского государственного университета. Гуманитарные науки. 2014. № 4-1. С. 87-92
- Менделевич В.Д. Психология девиантного поведения: учебное пособие. М., 2016. 385 с
- Туркина Т.Г. Проблемы современной молодежи: девиантное поведение // Политехнический молодежный журнал. 2017. № 2 (7).
- DOI: 10.18698/2541-8009-2017-2-60
- Туркина Т.Г. Проблемы современной молодежи: девиантное поведение // Политехнический молодежный журнал. 2017. № 2 (7).
- DOI: 10.18698/2541-8009-2017-2-60
- Туркина Т.Г. Проблемы современной молодежи: девиантное поведение // Политехнический молодежный журнал. 2017. № 2 (7).
- DOI: 10.18698/2541-8009-2017-2-60
- Козлова Л.Я. Современное состояние духовно-нравственного воспитания в вузах России // Вопросы методики преподавания в вузе. 2017. Т. 6, № 21. С. 35-48
- Число разводов за год [Электронный ресурс] // Единая межведомственная информационно-статистическая система. URL: https://www.fedstat.ru/indicator/31604 (дата обращения: 20.10.2019)
- Левченко Н.В., Антонова Г.В. Духовно-нравственное воспитание студентов педагогических специальностей // Теория и практика общественного развития. 2015. № 22. С. 248-250
- Козлова Л.Я. Современное состояние духовно-нравственного воспитания в вузах России // Вопросы методики преподавания в вузе. 2017. Т. 6, № 21. С. 37.
