Функции словообразовательных аффиксов в формировании семантики отсубстантивных глаголов

Мир современного массмедийного пространства наполнен большим количеством текстов, поэтому авторы находятся в постоянном поиске лингвистических средств, способствующих привлечению внимания реципиента. Часто этим средством оказывается необычное словоупотребление, которое ведет к созданию различных окказиональных образований.

Наше исследование направлено на изучение отсубстантивного глагола. Как отсуб-стантивные мы рассматриваем глаголы, мотивированные как непосредственно – «отношение двух слов, одно из которых отличается от другого только одним формантом» [7, с. 23], так и опосредованно – «отношение двух слов, одно из которых отличается от другого совокупностью формантов» [7, с. 23] – существительным. Интерес к отсубстантивным глаго- лам обусловлен не только тем, что глагольные единицы, как отмечает С.В. Ильясова, создаются и узуальными способами, и игровыми приемами, что позволяет им отражать основные черты языка СМИ [5, с. 48], но и тем, что их семантика совмещает в себе значения процесса и предмета.

Семантика глагола обладает особой сложностью за счет разнообразия морфологических категорий, а также модификаций, которым подвержены глаголы в процессе их употребления в речи. О семантической сложности, обусловленной многообразием синтаксических возможностей, говорил еще В.В. Виноградов [2, с. 350–354]. Л. Теньер рассматривал глагол как главный элемент предложения и полагал, что он потенциально обладает комплексом мест, которые в структуре предложения заполняются словами [14]. Следовательно, на компоненты семантической структуры глагольного слова оказывает влияние синтаксическая позиция глагола. Один из таких компонентов – значение словообразовательного аффикса.

Цель нашего исследования – рассмотреть функционально-семантические особенности словообразовательных аффиксов, с помощью которых формируется семантика глагола, непосредственно или опосредованно мотивированная именем существительным.

Языковой материал, включающий более пятисот словоупотреблений глагольных единиц, разделен на две группы. Первую составляют глаголы, обладающие морфемной структурой МО-СУФ-ТЬ, вторую – глаголы с морфемной структурой ПРЕФ-МО-СУФ-ТЬ, где ПРЕФ – префикс, МО – мотивирующая основа, СУФ – суффикс.

Резул ьтаты

Исследование глаголов первой группы позволило сделать вывод о том, что любой суффикс (исключение – суффикс - ну -) глагольной единицы передает значение процесса и конкретизируется, присоединяясь к производящей основе.

Следовательно, значение отсубстантив-ного глагола, имеющего структуру МО-СУФ-ТЬ, формируется путем сочленения сем производящей основы со значением суффикса и семами контекстных уточнителей. Рассмотрим создание семантики таких глаголов на примере предложения Муж всю жизнь аг-рономил [7, с. 722], в котором глагол агроно-мил мотивирован существительным агроном – «специалист по агрономии, по возделыванию сельскохозяйственных культур» [12]. Семантическую структуру существительного составляют семы: ‘профессия’, ‘человек’, ‘сельское хозяйство’, ‘работа’. Контекстные уточнители муж, то есть «мужчина по отношению к женщине, с которой он состоит в официальном браке» [12], жизнь – «существование человека, животного, всего живого» [12] – позволяют реципиенту определять значение глагола как «на протяжении жизни человек, состоящий с автором в браке, занимался сельским хозяйством». В основе семантики, которую реципиент определяет вне контекста, – значение мотивирующего существительного. Контекстные уточнители лишь конкретизируют передаваемую информацию. В нашем примере глагол агрономил, включенный в предложение, не только передает информацию о том, что некто занимается сельским хозяйством, но и конкретизирует ее, уточняя, что этот человек состоит с автором текста в браке и занимается сельскохозяйственной деятельностью на протяжении всей жизни.

Подобное формирование семантики мы можем наблюдать и в следующих примерах: Дальше бандитить не рассчитывайте [7, с. 721], Вы себе болейте, а нас не трогайте – мы фанатим [7, с. 721]. Семантика глаголов бандитить , фанатим базируется на значениях мотивирующих существительных бандит и фанат соответственно.

Однако сочленение сем мотивирующего существительного и контекстных уточнителей может способствовать формированию «контекстной семантики», то есть значения, обусловленного синтаксической позицией глагола. Продемонстрируем это высказыванием Зато оставшиеся в России олигархи Кремлем кукловодить перестали [1]. В данном примере глагол кукловодить, образованный от существительного кукловод, то есть «артист-кукольник, управляющий куклами…» [12], передает значение «оказывать существенное влияние на политику страны». Это значение образуется не только за счет сочле- нения сем существительного (‘человеческая фигура’, ‘управление’) и значения суффикса «действие», но и под влиянием контекстных уточнителей Россия, Кремль, структура которых включает сему ‘политика’.

В предложениях … если модераторы прекратят браконьерничать на мирных обитателей парка [9] и Чего вы их раздуваете и демонизируете – это же пыль, даже дьявол побрезговал бы такими соратниками! [10] значения глаголов браконь-ерничать («нарушать права интернет-пользо-вателей»), демонизировать («преувеличивать присущие кому-либо отрицательные качества») формируются по тому же принципу, что и семантика глагола кукловодить .

Таким образом, словообразовательный суффикс передает «инвариантное значение» [7, с. 29] процесса и конкретизируется под влиянием сем мотивирующего существительного и контекстных уточнителей. При этом обусловленность синтаксической позицией может быть как минимальной, так и максимальной.

Семантика глаголов второй группы включает, кроме значения суффиксальной морфемы, значение префикса. Если суффикс наделяет семантику глагольной единицы значением процесса, которое может в определенных лингвистических условиях уточняться, то значение префикса обогащает ее дополнительными признаками.

Анализ глагольных единиц позволил выявить роль значения префикса в формировании семантики отсубстантивного глагола.

• 1.    Были выделены два условия, при которых значение префикса становится обязательным компонентом семантического ядра:

• 1)    значения префикса и мотивирующей основы вступают в отношения контраста;

• 2)    интеграция значения префикса и сем мотивирующей основы формирует семантику производного слова на основе метафорических ассоциаций.

• 2.    Префикс, входящий в морфемную структуру глагола, может как формировать семантическое ядро производного глагола, так и дополнять семантику какой-либо коннотацией.

• 3.    Приставка может наделять значение глагола какой-либо имплицитной оценкой. Например: откомплиментить , дофуршетить-ся , сбрендить , накулибить , ошнурели и др.

Рассмотрим ситуацию, при которой значение префикса и семы мотивирующей основы вступают в отношения противопоставленности на примере высказывания Самого богатого депутата Госдумы от Ростовской области могут «размандатить» [6]. Морфемная структура словоформы разманда- тить включает префикс раз-, значение которого «лишать того, удалить то, что названо мотивирующим словом» [7, с. 210]. Интеграция семы ‘полномочие’ мотивирующего существительного мандат и значения префикса образует семантическое единство, которое является основой формируемого значения «снять депутатские полномочия». Если исключить приставку раз-, то данное значение не будет образовано.

Разберем подробнее процесс создания семантики глагола размандатить . Сема ‘предоставление права’ существительного мандат – «полномочие, наказ, поручение» [4] – и значение приставки раз - «лишать того, удалить то…» вступают в контрастирующие отношения, в результате чего у глагола разман-датить , функционирующего в названном предложении, формируется семантика «снять депутатские полномочия». Тем же способом образованы значения глаголов раскошелятся, растабуировать в высказываниях Алиментщики раскошелятся [1] и Отличные стартовые возможности и врожденное отсутствие страха позволяет им в течение полугода растабуировать все запретные темы… [9].

Ситуацию, при которой интеграция значения префикса и сем мотивирующей основы формирует семантику производного слова на основе метафорических ассоциаций, разберем на примере высказывания Тут не поможет тонкое умение разруливать рутинные коллизии… [10]. В морфемную структуру глагола разруливать входит префикс -раз- , значение которого «направленность в разные стороны» [7, с. 207] соединяется с семой ‘направление’ существительного руль – «приспособление, устройство для управления движущейся машиной, судном, самолетом» [12] – и образует первичное значение «направлять в разные стороны». Под влиянием контекстных уточнителей рутинные коллизии , тонкое умение указанное значение с объекта «транспортные средства» переносится на объект «проблемная ситуация», в результате чего формируется значение «урегулировать».

Аналогично создаются значения глаголов откофемолить (Помнишь, как я палец чуть не откофемолила [7, с. 141]), напеда-лить (…надо было напедалить ему [3]), отсмсить (Вот и у меня возникла необходимость организму своему предупреждающее сообщение отсмсить [16]), срулить (Выгодно срулить: как сэкономить на личном транспорте в мегаполисе [11]) и др.

Например, в предложении Гетигежев и Сапета здорово попасовались на левом фланге, Максимов подхватил их инициативу… [15] префикс по - словоформы попасо-вались имеет значение «совершение действия в течение какого-либо времени» [7, с. 159] и дополняет семантику глагола признаком непродолжительности действия.

Ту же функцию выполняют префиксы, входящие в морфемные структуры глаголов зафрендить , нафуршетились , отуимблони-лись , усвистал, перешутить и др.

Рассмотрим проявление имплицитной оценки на примере высказывания Вы совсем ошну-рели [1]. Словоформа ошнурели мотивирована существительным Шнуров и включает в морфемную структуру префикс о -, наделяющий производный глагол значением «излишняя интенсивность» [7, с. 129]. Префикс о - глагола ошнуре-ли под влиянием контекстного уточнителя совсем , текста всей статьи, в которой автор недоумевает по поводу популярности Сергея Шнурова, а также на основе ассоциации с глаголом обалдеть – «потерять способность соображать, прийти в состояние отупения» [13] наделяет глагол ошнурели отрицательной оценкой, которая передает негативное отношение автора к творчеству музыканта.

Выводы

Значение префикса может выполнять следующие функции: 1) являться частью семантического ядра образуемого значения; 2) наделять семантику глагола дополнительными признаками, уточняющими направление, интенсивность, начало, завершение, ох- ваченность действия и т. д.; 3) передавать авторскую имплицитную оценку описываемой реалии.

Итак, если значение суффикса передает «инвариантное значение» действия, конкретизирующееся в процессе функционирования глагольного слова, то значение префикса является компонентом семантической структуры, позволяющим автору реализовывать креативные решения, которые обусловливают активные процессы в языке, развивающие его.