Готовность будущих педагогов к укреплению социального здоровья учащихся: диагностика, ориентиры развития
Автор: Булыгина Юлия Владимировна
Журнал: Известия Волгоградского государственного педагогического университета @izvestia-vspu
Рубрика: Педагогические науки
Статья в выпуске: 8 (171), 2022 года.
Бесплатный доступ
Актуализирован вопрос о формировании и укреплении социального здоровья подрастающего поколения, являющегося одной из основ личностного становления. Приведен анализ понятия «готовность к укреплению социального здоровья учащихся», аргументирован взгляд на данную готовность как на важное качество современного педагога. Представлен авторский взгляд на компонентную структуру рассматриваемого явления.
Социальное здоровье, личностная и методическая готовность к укреплению социального здоровья
Короткий адрес: https://sciup.org/148325271
IDR: 148325271
Список литературы Готовность будущих педагогов к укреплению социального здоровья учащихся: диагностика, ориентиры развития
- Байкова Л.А. Социальное здоровье детей и молодежи: методология, теория и практика: моногр. Рязань, 2011.
- Белякова Е.Г. Профессиональный путь педагога: механизмы, модели, сценарии: учеб. пособие. Тюмень, 2017.
- Деркач А.А., Селезнева Е.В., Михайлов О.В. Готовность к деятельности как акмеологический феномен. М., 2008.
- Дьяченко М.И., Кандыбович Л.А. Психологическая готовность. М., 1986. С. 49–52
- Кузьмина Н.В., Реан А.А. Профессионализм педагогической деятельности. СПб., 1993.
- Кузьмина О.С. Подготовка педагогов к работе в условиях инклюзивного образования: дис. … канд. пед. наук. Омск, 2015.
- Мясищев В.Н. Психология отношений / под ред. А.А. Бодалва. М.; Воронеж, 1995.
- Об утверждении Стратегии развития воспитания в Российской Федерации на период до 2025 года: распоряжение Правительства Российской Федерации от 29.05.2015 № 996-р // Электронный фонд правовой и научно-технической документации. URL: http://council.gov.ru/media/files/41d536d68ee9fec15756.pdf (дата обращения: 10.06.2022).
- Огороднова О.В., Кукуев Е.А., Фроленкова А.Л. Модернизация педагогического образования: мотивационный контекст // Психолого-педагогические исследования. 2018. Т. 10. № 1. С. 65–80.
- Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии. СПб., 2002.
- Сластенин В.А., Мищенко А.И. Профессионально-педагогическая подготовка современного учителя. М., 2000.
- Щ укина Е.В. Формирование позитивной социальной направленности студенческой молодежи // Интеграция образования. 2015. Т. 19. № 1. С. 30–36.
- Dhingra V. Social Health: An Ignored Health Aspect // International Journal in Management and Social Science. Vol. 5. Is. 07. P. 47–53.
