Молодые психологи-исследователи в образовании: поиск ответов на вызовы современности. Рубрика в журнале - Грани познания

Статья научная
Предложена теоретическая модель культурно-деятельностного опосредования как системы помощи студентам психоло-гических направлений подготовки в преодолении трудностей освоения статистических методов. Дано обоснование поня-тия, описаны методические средства реализации модели, приведены результаты эмпирической проверки ее результативности.
Бесплатно

Психодиагностика в поддержке юношеского самоопределения: культурно-историческая перспектива
Статья научная
Представлен анализ подходов к психологической диагностике личности в системе поддержки процессов самоопределения * ранней юности. Анализируются возможности использования и интерпретации диагностических техник, разработан-ных в теории личных конструктов Дж. Келли, в системе понятий культурно-исторической психологии и деятельностного подхода.
Бесплатно

Статья научная
Статья посвящена проблеме задействования социального института родительства в целях интенсификации подготов-ки к инклюзивному образованию дошкольников с расстройствами аутистического спектра. Описаны сравнительные ре-зультаты диагностического исследования, направленные на разностороннее выявление родительского отношения к ребенку с аутизмом до и после проведения авторского интерактивного семинара-тренинга «Школа эффективного родительства».
Бесплатно

Статья научная
Представлены итоги научной летней психологической школы «Молодые психологи-исследователи в образовании: поиск от-ветов на вызовы современности», состоявшейся на базе ФГБОУ ВО «ВГСПУ» при поддержке РФФИ (проект № 18-313-10009). Определены актуальные направления перспективных психологических исследований современного образования.
Бесплатно

Статья научная
Развивающие возможности психодинамической игровой терапии связаны непосредственно с потребностью и функциями игры для ребенка и с ситуацией принятия психологом ребенка таким, какой он есть. Созданное игровое пространство дает возможность ребенку с аутистическими чертами проявить активность и настоять на своем желании, быть понятым и принятым.
Бесплатно

Самоопределение в поле культурно значимой деятельности: формирование компетенций
Статья научная
В статье вводится понятие культурно-деятельностного самоопределения, опираясь на исследование психологической ди-намики процесса самоопределения в культурно-значимой деятельности в ситуации оказания помощи. Заявляется о необ-ходимости и методической возможности развития компетенций в области культурно-деятельностного самоопределения у педагогов-психологов, а также психолого-педагогического сопровождения ими процесса формирования данных компетенций.
Бесплатно