Гуманистическая направленность здоровьесберегающего образования

Бесплатный доступ

В статье представлены обоснование сущности и содержания процесса содействия здоровьесбережению личности в условиях педагогического вуза, позиции современной парадигмы образования, а также ведущие тенденции, принципы и педагогические условия, в которых содействие здоровьесбережению личности особенно эффективно.

Здоровьесбережение, личность, гуманизация образования, педагогические тенденции и принципы, педагогические условия

Короткий адрес: https://sciup.org/14489068

IDR: 14489068

Статья научная