Характеристика кадровой системы образования города Оренбурга
Автор: Горобец Е.А.
Журнал: Мировая наука @science-j
Рубрика: Гуманитарные и общественные науки
Статья в выпуске: 5 (98), 2025 года.
Бесплатный доступ
Актуальность выбранной темы исследования связана с тем, что качество образования во многом определяется кадровым составом образовательных учреждений. Цель исследования - изучение динамики и структуры сотрудников дошкольных и общеобразовательных организаций города Оренбурга. Основными методами исследования являются методы обработки данных - количественный и качественный анализ с применением методов математической статистики. В результате исследования изучен качественный и количественный состав системы образования г. Оренбурга.
Образование, дошкольная образовательная организация, общеобразовательная организация, педагогический состав
Короткий адрес: https://sciup.org/140311502
IDR: 140311502
Текст научной статьи Характеристика кадровой системы образования города Оренбурга
Муниципальная система образования города Оренбурга представлена развитой сетью учреждений, обеспечивающих доступность дошкольного образования, качественного общего и дополнительного образования.
Сеть образовательных организаций города, обеспечивающих доступность дошкольного образования, по состоянию на 31.12.2024 включает в себя 147 организаций, реализующих программу дошкольного образования. Такое количество организаций действует с 2022 г., в 2020 г. их число составляло 150 единиц, а в 2021 г. – 149 единиц (рисунок 1).
Сеть дошкольных образовательных организаций уменьшилась за счет мероприятий по ее оптимизации (реорганизации путем присоединения малокомплектных детских садов и т.д.).
единиц

■ Количество дошкольных образовательных организаций
Рисунок 1 – Количество дошкольных образовательных организаций города Оренбурга за 2020-2024 гг. [1]
По вышеуказанной причине сократилась за анализируемый период и численность педагогических работников дошкольных образовательных организаций города Оренбурга (рисунок 2).
человек

■ Численность педагогических работников ДОО
Рисунок 2 – Численность педагогических работников дошкольных образовательных организаций города Оренбурга за 2020-2024 гг. [2]
Структура педагогических работников дошкольных образовательных организаций города Оренбурга за 2020-2024 гг. представлена в таблице 1.
Таблица 1 – Структура педагогических работников дошкольных образовательных организаций города Оренбурга за 2020-2024 гг. [2]
В процентах
Категория работника |
2020 г. |
2021 г. |
2022 г. |
2023 г. |
2024 г. |
Педагогические работники – всего, в том числе: |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
воспитатели |
82,83 |
82,29 |
82,47 |
80,31 |
80,14 |
старшие воспитатели |
0,96 |
1,14 |
1,03 |
1,19 |
1,24 |
музыкальные руководители |
6,82 |
7,13 |
7,09 |
7,98 |
7,62 |
инструкторы по физической культуре |
3,11 |
3,09 |
2,95 |
3,39 |
3,46 |
учителя-логопеды |
2,37 |
2,35 |
2,51 |
2,97 |
3,06 |
учителя-дефектологи |
0,67 |
0,62 |
0,63 |
0,68 |
0,71 |
педагоги-психологи |
3,04 |
3,05 |
3,32 |
3,48 |
3,77 |
другие педагогические работники |
0,19 |
0,33 |
– |
– |
– |
Таким образом, основную часть педагогических работников дошкольных образовательных организаций города Оренбурга составляли на протяжении 2020-2024 гг. воспитатели, их доля в структуре составляла более 80 %. Следует также отметить, что в дошкольных образовательных организациях города Оренбурга помимо обычных воспитателей работают и узкие специалисты: музыкальные руководители, инструкторы по физической культуре, учителя-логопеды, учителя-дифектологи, педагоги-психологи.
По результатам статотчёта ФСН ОО-1 в общеобразовательных организациях города Оренбурга по итогам 2024 г. работает 5 558 сотрудников, что меньше, чем в 2023 г. (рисунок 3).
Согласно данным рисунка 3, динамика числа сотрудников общеобразовательных организаций города Оренбурга на протяжении 20202024 гг. была непостоянной, что вызвано кадровой текучестью: сотрудники старшего возраста уходят на пенсию, а молодые сотрудники зачастую быстро увольняются из-за невысокой заработной платы.
человек 5500

■ Количество сотрудников
Рисунок 3 – Численность сотрудников в общеобразовательных
организациях города Оренбурга за 2020-2024 гг. [1]
В число сотрудников общеобразовательных организаций города Оренбурга входят: руководящие работника, педагогические работники, работники из числа учебно-вспомогательного персонала, работники из числа обслуживающего персонала (таблица 2).
Таблица 2 – Структура сотрудников общеобразовательных организаций города Оренбурга за 2020-2024 гг. [1]
В процентах
Категория сотрудника |
2020 г. |
2021 г. |
2022 г. |
2023 г. |
2024 г. |
Количество сотрудников, всего, в том числе: |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
руководящие работника |
7,34 |
7,45 |
7,45 |
7,40 |
7,23 |
педагогические работники |
64,01 |
64,24 |
64,97 |
65,59 |
66,84 |
работники из числа учебновспомогательного персонала |
3,30 |
3,47 |
3,54 |
3,54 |
3,53 |
работники из числа обслуживающего персонала |
25,34 |
24,84 |
24,03 |
23,47 |
22,40 |
Доля педагогических работников от общего количества сотрудников в 2024 году составила 66,84 %, в предыдущие годы чуть меньше – 64-65 %. Состав педагогических работников общеобразовательных организаций города Оренбурга разнообразен, помимо учителей в школах работают узкие специалисты, структура которых представлена в таблице3. Значительную часть (более 20 %) составляют педагоги-психологи, доля социальных педагогов на протяжении анализируемого периода составляла около 14 %, доля воспитателей сократилась с 12,53 % в 2020 г. до 11,16 % в 2024 г., а доля учителей-логопедов – с 11,17 % до 9,74 %.
Таблица 3 – Структура узких специалистов общеобразовательных организаций города Оренбурга за 2020-2024 гг. [1]
В процентах
Категория сотрудника |
2020 г. |
2021 г. |
2022 г. |
2023 г. |
2024 г. |
учитель-логопед |
11,17 |
10,57 |
10,21 |
9,72 |
9,74 |
педагог-психолог |
23,43 |
23,58 |
23,82 |
21,56 |
24,23 |
социальный педагог |
14,71 |
14,09 |
14,14 |
13,27 |
14,01 |
воспитатель |
12,53 |
12,47 |
13,61 |
11,85 |
11,16 |
учитель-дефектолог |
0,54 |
0,81 |
1,05 |
1,18 |
1,19 |
тьютор |
1,91 |
1,90 |
1,83 |
1,42 |
1,19 |
педагог дополнительного образования |
1,91 |
3,52 |
3,40 |
2,84 |
4,28 |
другие педагогические работники |
33,79 |
33,06 |
31,94 |
38,15 |
34,20 |
Итого |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
Следует отметить, что основная часть педагогических работников общеобразовательных организаций города Оренбурга имеет высшее образование (таблица 4).
Таблица 4 – Структура педагогических работников общеобразовательных организаций города Оренбурга по уровню образования за 2020-2024 гг. [1]
В процентах
Категория сотрудника |
2020 г. |
2021 г. |
2022 г. |
2023 г. |
2024 г. |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
высшее профессиональное образование, из них: |
91,04 |
90,29 |
90,58 |
88,88 |
89,53 |
высшее педагогическое образование |
89,13 |
88,94 |
87,66 |
87,52 |
87,91 |
Продолжение таблицы 4
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
среднее профессиональное образование, из них: |
8,96 |
9,71 |
9,42 |
11,12 |
10,47 |
среднее педагогическое профессиональное образование |
8,56 |
9,51 |
9,22 |
10,76 |
10,23 |
Итого |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
Основная часть сотрудников общеобразовательных организаций города Оренбурга имеют высшую и первую квалификационные категории (рисунок 4).
в процентах

■ высшая категория ■ первая категория ■ вторая категория
Рисунок 4 – Структура педагогических работников общеобразовательных организаций города Оренбурга по уровню квалификации за 2020-2024 гг. [1]
В школах города в 2024 году работали 14 Заслуженных учителей Российской Федерации, 2 руководящих работника и 1 педагогический работник, награжденные медалью к ордену «За заслуги перед Отечеством», 2 руководителя, награжденных Почетной грамотой Президента Российской Федерации; 101 педагог, награжденный почетным званием «Почетный работник общего образования Российской Федерации» («Почетный работник сферы общего образования»), 37 педагогов – почетным званием «Отличник просвещения», 12 педагогов – нагрудным знаком «За верность профессии», 3 педагога – нагрудным знаком «Почетный наставник».
Таким образом, за последние пять лет сократилась численность педагогических работников дошкольных образовательных организаций города Оренбурга, что связано, в том числе, с реорганизацией путем присоединения малокомплектных детских садов. Динамика численности сотрудников общеобразовательных организаций города Оренбурга на протяжении 2020-2024 гг. была непостоянной, что вызвано текучестью кадров. Следует отметить, что как в дошкольных образовательных организациях, так и в общеобразовательных организациях помимо основных педагогических работников, есть узкие специалисты, такие как логопеды, психологи, дефектологи и др. Кроме того, стоит отметить, что основная часть педагогических работников общеобразовательных организаций города Оренбурга имеет высшее педагогическое образование, обладает высшей квалификационной категорией.