Higher Education Skills and Social Mobility: Evidence from University Students in Uzbekistan
Журнал: Бюллетень науки и практики @bulletennauki
Рубрика: Социальные и гуманитарные науки
Статья в выпуске: 9 т.12, 2026 года.
Бесплатный доступ
This study analyzes the impact of higher education on the social mobility of young people in Uzbekistan using empirical data. The study is based on semi-structured interviews and a survey of 385 respondents. The results show that a higher education degree enhances social status and expands employment opportunities, but does not guarantee a successful career. Practical skills, digital competencies, participation in international educational programs, and government support were found to significantly increase the social mobility of young people. The findings support Pierre Bourdieu's concept of cultural capital and the need to improve educational policy and strengthen the link between higher education and the labor market.
Короткий адрес: https://sciup.org/14139078
IDS: 14139078 | УДК: 378.032:316.44 | DOI: 10.33619/2414-2948/130/82
Навыки, полученные в ходе высшего образования, и социальная мобильность: данные по студентам университетов Узбекистана
В данном исследовании на основе эмпирических данных анализируется влияние высшего образования на социальную мобильность молодежи в Узбекистане. Исследование основано на полуструктурированных интервью и опросе 385 респондентов. Результаты показывают, что высшее образование повышает социальный статус и расширяет возможности трудоустройства, но не гарантирует успешной карьеры. Было установлено, что практические навыки, цифровые компетенции, участие в международных образовательных программах и государственная поддержка значительно повышают социальную мобильность молодежи. Полученные данные подтверждают концепцию культурного капитала Пьера Бурдье и необходимость совершенствования образовательной политики и укрепления связи между высшим образованием и рынком труда.
