Художественный фильм как средство эстетического и духовного воспитания будущих юристов

Бесплатный доступ

Исследована проблема духовного, нравственного и эстетического развития будущих юристов средствами языковой подготовки. Одним из путей решения данной проблемы предлагается использование художественных фильмов, как одного из видов искусства, способствующего развитию эмоционального мира студентов, формирующего их эстетическую компетентность. Проведен анализ источников на основе которого делается вывод о необходимости создания условий в вузе для эстетического, нравственного и духовного развития студентов.

Духовные ценности, эстетическое воспитание, интеграция, картина мира

Короткий адрес: https://sciup.org/14949821

IDR: 14949821

Список литературы Художественный фильм как средство эстетического и духовного воспитания будущих юристов

  • Лихачев Б.Т. Педагогика. Курс лекций: учеб. пособие. М., 1993.
  • Клизовский А.И. Основы миропонимания новой эпохи: в 3-х т. Рига, 1992. Т. 2.
  • Государственная служба: культура поведения и деловой этикет: учеб. пособие/под общ. ред. Е.В. Охотского. М., 1998.
  • Философский словарь/под ред. И.Т. Фролова. М., 2001.
  • Лихачев Б.Т. Педагогика. Курс лекций: учеб. пособие для студентов пед. учеб. заведений и слушателей ИПК и ФПК. -4-е изд., перераб. и доп. М., 1999.
  • Фрайфельд Е.Б. Методика применения художественного фильма в лингвообразовательном процессе//Профессиональное лингвообразование: материалы второй Междунар. науч.-практ. конф. Н. Новгород, 2008.
Статья научная