Информационно-образовательная среда как фактор повышения эффективности управления учебными заведениями
Автор: Садулаева Билянт Султановна, Мурадова Пия Рамзановна
Журнал: Общество: социология, психология, педагогика @society-spp
Рубрика: Педагогика
Статья в выпуске: 2, 2016 года.
Бесплатный доступ
В статье рассматривается роль информационнообразовательной среды в процессе управления учебными заведениями. Описана разрабатываемая авторами информационная система управления вузом, включающая в себя электронный журнал успеваемости студентов, электронные модели учебников с полным педагогическим мониторингом, психологический мониторинг студентов, мониторинг здоровья, электронный документооборот, а также автоматизированные рабочие места руководителей. Аргументирована необходимость развития ИКТ-компетентности участников образовательного процесса.
Информационная система управления вузом, икт-компетентность, информационно-образовательная среда, современные информационные технологии
Короткий адрес: https://sciup.org/14939697
IDR: 14939697
Список литературы Информационно-образовательная среда как фактор повышения эффективности управления учебными заведениями
- Садулаева Б.С., Садулаева P.C. Проектирование информационно-образовательной среды вуза//Новая наука. Стратегии и вектор развития: междунар. период. изд. по итогам Междунар. науч.-практ. конф. (19 сентября 2015 г.). Стерлитамак, 2015. С. 21-27.
- Андреева А.В., Максимова Н.А. Проблемы формирования информационно-образовательной среды учебного заведения//Информатика и образование. 2012. № 8. С. 90-91.
- Садулаева Б.С., Турпалова М.С. Развитие информационной культуры будущих бакалавров информатики//Новая наука: опыт, традиции, инновации: материалы Междунар. науч.-практ. конф. (24 октября 2015 г.). Стерлитамак, 2015. Ч. 1. С. 112-115.
- Андреева А.В. Влияние информационно-образовательной среды вуза на формирование информационной компетентности у студентов//Россия и Европа: Образование: традиции и инновации: материалы VIII Междунар. науч.-практ. конф. (15 февраля 2012 г.). Прага, 2015. С. 36-38.
