Информационные технологии в сфере образования

В современном мире, в связи с усложнениями и развитиями технологий и постоянного совершенствовании информатизации в сферы образования приобретает большое значение. Современный этап развития общества и ставит перед системой образования ряд принципиально новых проблем, среди которых следует выделить необходимость повышения качества образования и его доступности, создание оптимальных образовательных систем и усиление связи между различными уровнями образования.

Одним из результативных способов решения этих проблем является применение компьютерных технологий.

Появление компьютерных технологий дало возможность создать качественно новую образовательную среду как основу для развития и модернизации системы образования. Компьютерные технологии имеют ключевое значение на всех ступенях образовательной системы. На каждом этапе познавательной деятельности, научных исследований и во всех отраслях знаний компьютерные технологии выполняют функции, как инструментов, так и объектов познания. Таким образом, инновации компьютерных технологий обеспечивают революционное развитие образовательного процесса. Компьютерные технологии относятся к классу инновационных технологий, которые обеспечивают быстрое накопление интеллектуального потенциала, гарантирующего устойчивое развитие общества.

Одним из способов увеличения качества образования – это применение очков виртуальной реальности (VR) .

Очки (шлемы) виртуальной реальности - это устройства, в которых непосредственно перед глазами человека расположен дисплей. Однако их применяют не только для просмотра кинофильмов, виртуальных аттракционов и гейминга(игр). Очки иллюзорной реальности нашли свое применение для виртуального образования. Это устройство показывает человеку красивую картинку, создает звуковые эффекты и следит за поворотом головы пользователя, отзываясь на малейшие движения его тела.

Технология виртуальной реальности дает возможности:

• 1.  Участвовать в редчайших исторических событиях

• 2.  Увидеть различные физические явления

• 3.    Проводить более безопасные эксперименты на виртуальных лабораториях, в том числе химические опыты

• 4.    Проводить с виртуальными объектами физического мира различные манипуляции

• 5.    Поддавать анализу большие объемы данных

В настоящее время под присмотром преподавателей виртуальная реальность позволяет изготовить современные учебные материалы и организовать VR Лаборатории. Будет это выглядеть примерно так: Во время уроков информатики происходит знакомство с программным обеспечением, нужные для эксплуатации комплекса, нужные учебные материалы на уроках биологии, математики, литературы.

На занятиях рисования создавать объекты 3D графики с помощью графических редакторов. После этого все полученные графические объекты собрать в единой конкретной среде, чтобы получить уникальные трехмерные образовательные ресурсы.

Далее аппаратно-программный комплекс устанавливается и настраивается в учебном заведении в одном из кабинетов, где будет проводиться обучение. Благодаря сетевому взаимодействию работа над общим проектом становится возможной, даже если авторы могут находиться в других городах и странах.