Инклюзивная школа как пример школы с ведущей социозащитной функцией
Автор: Алехина Екатерина Валентиновна
Журнал: Вестник Бурятского государственного университета. Философия @vestnik-bsu
Рубрика: Развитие школы и профессионального образования: историко-педагогический и современный аспекты
Статья в выпуске: 7, 2017 года.
Бесплатный доступ
В статье раскрывается социозащитная функция школы на примере модели инклюзивной школы. Анализируется действующее законодательство международного, федерального и местного уровней на предмет наличия в нем норм по реализации школой социозащитной функции. Описывается модель инклюзивной школах, реализующей социозащитную функцию через создание соответствующей политики, культуры и практики. Раскрываются эти компоненты модели. Характеризуется реализация социозащитной функции на каждом уровне инклюзивной школы: дидактическом, воспитательном, управленческом, социально-психологическом, медицинском. Даются характеристики основным направлениям деятельности школы в контексте функции социальной защиты. Особое внимание уделяется психолого-педагогическому сопровождению детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в образовательном процессе и решению тем самым вопросов защиты интересов ребенка. Автор анализирует отношения семьи и инклюзивной школы как аспекта социальной защиты.
Социозащитная функция школах, инклюзия, инклюзивная школа, инклюзивные политика, культура и практика, психолого-педагогическое сопровождение
Короткий адрес: https://sciup.org/148183635
IDR: 148183635 | DOI: 10.18101/1994-0866-2017-7-3-9
Список литературы Инклюзивная школа как пример школы с ведущей социозащитной функцией
- Алехина С. В. Развитие инклюзивного образования в свете нового Закона «Об образовании в Российской Федерации»//Бюллетень Учебно-методического объединения вузов РФ по психолого-педагогическому образованию. 2013. № 1. С. 4.
- Битянова М. Р. Организация психологической работы в школе. М.: Совершенство,1998. 298 с.
- Конвенция о правах инвалидов . URL: http://www.un.org/ru/documents/decl_conv/conventions/disability (дата обращения: 19.08.2017).
- Конвенция о правах ребенка . URL: http://www.un.org/ru/documents/decl_conv/conventions/childcon.shtml (дата обращения: 19.08.2017).
- Тони Бут, Мэл Эйнскоу. Показатели инклюзии: практ. пособие. URL: http://www.kspu.ru/upload/documents/2015/10/06/713c77ef496c4ebe21a960f1982ae12e/pokaz ateli-incliuziicopy.pdf (дата обращения: 4.09.2017).
- Об образовании в Российской Федерации: федеральный закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ. Доступ из справ.-правовой системы «КонсультантПлюс».
