«Инокультурная лексика танца» и одноименный спецкурс: к вопросу актуализации методологического инструментария педагогики хореографического искусства в вузах Китая

Бесплатный доступ

В статье с позиций философско-культурологического, искусствоведческого, педагогического дискурсов рассматривается категория «инокультурная лексика танца» с обоснованием необходимости разработки и внедрения одноименного спецкурса в процесс подготовки хореографов в современных вузах Китая. Авторы фокусируют свое внимание на противоречиях, возникших между содержанием образовательных программ хореографических отделений творческих вузов страны и требованиями, предъявляемыми к современным хореографам со стороны социального пространства, где осуществляется их дальнейшая профессиональная деятельность.

Глобализация, искусство, культура, лексика, образование, обучение, пространство, семиотика, спецкурс, танец, хореография

Короткий адрес: https://sciup.org/144163449

IDR: 144163449   |   DOI: 10.24412/1997-0803-2025-2124-141-146

Статья научная