Интеграция мультимедийных обучающих программ в развитии культуры речи младших школьников

Бесплатный доступ

В статье рассматривается современная проблема развития и сохранение языка школьников как культурного наследия нации. Автор предлагает инновационную технологию применения мультимедийных обучающих программ для педагогического обеспечения эффективности речевого развития школьников и студентов, направленного на их интенсивное познавательное и культурное развитие.

Культура речи, мультимедийные обучающие программы, интеграция

Короткий адрес: https://sciup.org/14489033

IDR: 14489033

Статья научная