Интеграция технологий искусственного интеллекта (ИИ) в управление профессиональной образовательной организацией: риски и возможности

Бесплатный доступ

Проанализированы вызовы и перспективы внедрения технологий искусственного интеллекта в СПО. Предлагается комплексная система управления процессами интеграции ИИ, включающая институционально-регламентирующий, компетентностно-развивающий, рефлексивно-корректирующий компоненты. Практическая значимость заключается в использовании разработанных положений при проектировании локальных нормативных актов, дополнительных программ, диагностического инструментария.

искусственный интеллект \ технологии искусственного интеллекта \ нейросети \ компетенции цифровой экономики \ среднее профессиональное образование \ управленческие процессы

Короткий адрес: https://sciup.org/148334358

IDS: 148334358

The integration of technologies of artificial intelligence in managing the professional educational institution: risks and potential

The challenges and prospects of introduction of technologies of artificial intelligence in the institutions of secondary professional education are analyzed. The complex system of managing the integration processes of artificial intelligence, including the institutional and regulating components, competence-based and developing components, reflexive and correctional components is suggested. The practical significance consists in the use of the developed states in the process of designing the local regulatory acts, additional programs and diagnostic tools.